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第一章 傳統教育教學理論選讀 第一節《學記》
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国学师资
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第二節 課堂教學設計的基本程序
1
11:56
第三部分 課堂教學設計 第一章 第一節 概述
7
10:59
第二章教師的基本素養
3
09:37
第二部分教師的基本素養 第一章教學文選
13
26:13
第二節 課堂教學模式
4
48:32
第一節 現代教學概論2
3
39:38
第二章現代教學理論 第一節現代教學概論1
11
39:56
第三節 古代教學名言匯集
8
20:15
第二節韓愈《師說》
6
14:31
第一章 傳統教育教學理論選讀 第一節《學記》
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小语芬芳
以经养德,以德养心。行之苟有恒,久久自芬芳。
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