八年级下 陶渊明 《桃花源记》试讲

导入太长了

最近几天在疯狂更新中，这篇桃花源记自我感觉没讲好，思路不够清晰，所以写一写。 大致可以按照这样的思路试讲： 1.朗读，整体感知课文 2.品味，赏析桃花源之美 说一说，你认为桃花源美在何处？ 总结出：景色美、人情美、闲适美等 3.悟情，体会作者情思 你认为这样的桃花源存在吗？你想去这样的桃花源吗？ 通过提问总结出作者借桃花源表达的追求和平宁静的理想世界的情感。