出师表| 课文详解（下）

【笔记】 《出师表》出自三国时期蜀汉丞相诸葛亮之手，是他在北伐中原前，给后主刘禅呈上的表文。文章以议论为主，兼用记叙和抒情，是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”的最好诠释。 本节课，请你掌握关于《出师表》的以下内容： 1.熟读全文，练习翻译字词句。如有余力，可背诵全篇。 2. 《出师表》的情感表达。

一、重点字词 布衣：平民 卑鄙：古今异义，身份低微、见识短浅 驱驰：奔走效劳 夙夜：早晚 损益：除去和增加 彰：表明、显扬 诹：询问 二、情感表达 ①寓情于理：一是广开言路，二是赏罚分明，三是亲贤远佞。 ②寓情于事：一是自述经历，以情动人；二是归结责任，将自己、朝臣、陛下的职责悉数归清。 ③寓情于中（终）：抚今追昔，推向高潮；无言于“中”（内心），“终”（篇末）接混茫。

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【练习】 1.下列括号中的词语在前后两句中意思相同的是（ ） A.（道）而中道崩殂／以咨诹善道 B.（于）不求闻达于诸侯／躬耕于南阳 C.（然）然侍卫之臣不懈于内／然后施行 D.（临）故临崩寄臣以大事也／临表涕零 2.下列句中“以”的意义与其他三项不同的是（ ） A.先帝不以臣卑鄙 B.是以众议举宠为督 C.故临崩寄臣以大事也 D.不以物喜，不以己悲 3.下面“之”的用法与其他三项不同的是（ ） A.不效则治臣之罪 B.以告先帝之灵 C.愿陛下亲之信之 D.汉室之隆

诸葛亮说了好多道理，有很多是应该一个成年的皇帝应该知道的，说明刘禅真不懂事啊

《出师表》出自三国时期蜀汉丞相诸葛亮之手，是他在北伐中原前，给后主刘禅呈上的表文。文章以议论为主，兼用记叙和抒情，是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”的最好诠释。 本节课，请你掌握关于《出师表》的以下内容： 1.熟读全文，练习翻译字词句。如有余力，可背诵全篇。 2. 《出师表》的情感表达。 一、重点字词 布衣：平民 卑鄙：古今异义，身份低微、见识短浅 驱驰：奔走效劳 夙夜：早晚 损益：除去和增加 彰：表明、显扬 诹：询问 二、情感表达 ①寓情于理：一是广开言路，二是赏罚分明，三是亲贤远佞。 ②寓情于事：一是自述经历，以情动人；二是归结责任，将自己、朝臣、陛下的职责悉数归清。 ③寓情于中（终）：抚

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真心受不了照着翻译讲课文，如果这样需要听你的课吗？

好呀,无所也于!

布衣：平民 卑鄙：古今异义，身份低微、见识短浅 驱驰：奔走效劳 夙夜：早晚 损益：除去和增加 彰：表明、显扬 诹：询问