No.004|大炙汇|找到促使学习能力提升的原动力(下)

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改变孩子就从改变自己开始

大家好,我是吴德炙,在这里将为大家传播关于家庭的爱,让更多家庭更和谐更幸福。

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就从这里开始。如果想让孩子把数、形状、规律和数学关系看成计算、解决问题以及创造的工具,那么你已经找对了地方。


想让孩子“样样在行”,重要的是让他们理解做事情的过程。这样孩子就能以自己的方式,利用各种实物(例如计算器、积木、珠子等)解决问题。不过要明确的是,理解过程和理解程序有着很大区别:过程要靠经验体会,而程序则可以直接教授。


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