听诗教 42【陶渊明】多角度了解诗人，真正体会诗意

【成长关键词】

多角度了解诗人，才能真正体会诗意 了解诗人的一生，对我们每个人的成长也会有所启发

【给孩子的书香早餐】 

诗词是诗人情感的表达，我们能通过诗词感受诗人的思想、感情和志向，也可以认识不同诗人的特点。今天，我们就通过体会诗人陶渊明不同时期的诗，来全方位地了解他。陶渊明，名陶潜，字渊明，号五柳先生，私谥“靖节”，后世也称他为靖节先生。  山水田园诗人的他： 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。——《饮酒·其五》  对世俗和官场已然失去了兴趣的他： 少无适俗韵，性本爱丘山。

误落尘网中，一去三十年。——《归园田居·其一》  志向超越四海，征程远在天边的他： 忆我少壮时，无乐自欣豫。猛志逸四海，骞翮思远翥。——《杂诗·忆我少壮时》  彻底对官场失去了信心的他： 归去来兮，田园将芜胡不归？——《归去来兮辞》  东晋灭亡之后，不屈抗争的他： 精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。——《读山海经·其十》

 要想了解一位诗人，就要多读他的作品。诗人在不同历史时期，处在不同的人生境遇，会写出风格不同的诗。我们阅读诗人的多首作品，才能对他有更加准确和深入的认识。陶渊明是一位具有多面性的诗人，他虽然“少无适俗韵”，却也曾“猛志逸四海”；即使“性本爱丘山”，也“猛志固常在”。 每个诗人都是饱满的人，多角度去观察和理解，才能真正体会他每首诗的诗意。同时，了解诗人一生的经历，对我们每个人的成长也会有启发。

【和孩子一起探索】  

爸爸妈妈可以给孩子讲讲陶渊明不同时期的诗歌。

选择一位孩子喜欢的诗人，爸爸妈妈陪孩子一起了解一下诗人不同时期的作品有什么差别。

【给孩子的小百科】

猛志：壮志。

骞翮：展翅高飞。

精卫：上古神话传说中，炎帝最小的女儿，溺水身亡后化作了精卫鸟。