听诗教 36【饮酒】如何让心灵感受周围的美好

【成长关键词】

从容淡定地面对困境

用心灵感受世界的美好

【给孩子的书香早餐】

东晋末年，官场腐败，陶渊明辞官隐退，他常常酒后诗兴大发，抒发感慨，第二天清醒后再修改润色。《饮酒》就是陶渊明在这种情况下写的，这组田园诗体现了陶渊明高洁傲岸的情怀和安贫乐道的生活情趣，今天我们要学的就是其中流传最广的一首。 “结庐在人境，而无车马喧” ，我居住在人们聚居的地方，却没有世俗交往的烦恼。在现实喧闹的生活中，与形形色色的人打交道是不可避免的，但是陶渊明却没有受到多大的困扰，这是为什么呢？

“问君何能尔？心远地自偏” ，要问我是怎么做到的，那是因为我心志高远，淡泊名利，即使身居闹市，也仿佛生活在偏远幽静的田园中。陶渊明教会我们，即使你生活在喧闹的环境里，只要内心能远远摆脱世俗束缚，远离纷纷扰扰，就能找寻到心灵的寄托与生活的乐趣。 “采菊东篱下，悠然见南山”， 盛开的菊花让诗人流连其间，时不时摘下一朵细细欣赏，正当他沉浸在采菊的惬意时，不经意一回头，发现原来南山景色也如此迷人。

“山气日夕佳，飞鸟相与还 ”，山中云气弥漫，夕阳西下，结队的鸟儿回归远山的怀抱，这一切都显得那样美妙。鸟飞倦了知道回家，人也应该回到宁静的大自然中，享受田园生活的惬意，不再为名利奔波劳累。 “此中有真意，欲辨已忘言”， 在这里可以领悟到生命的真谛，可是要把它说出来，却找不到合适的语言。世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。

【和孩子一起探索】

1.爸爸妈妈可以带孩子去远足，陪孩子安安静静地待上一会，眺望远方，聊一聊彼此发现了什么。

2. 给孩子看看菊花的照片，给孩子讲一讲陶渊明欣赏的菊花具有哪些品格。

【给孩子的小百科】

1.人境：人聚居的地方。

2.车马喧：官场繁琐的应酬和各种功利性极强的交往。