第27课：“五大角度”描写，把作文中的人物变立体、写生动

本节课后作业

一、说说下面的例子分别是从哪一个或哪几个角度对相关人物进行描写的。

1.她的脸色像下蛋的母鸡，红一阵，白一阵，心里又羞又气，半天说不出一句话。

2.我刚进屋，姐姐就指着我说：“到哪里疯了？把自己弄得像个泥猴！”话音没落，就把我拽到了卫生间，又冲我嚷：“洗不干净别出来！”

3.望着望着，她那眼里的泪水便顺着皱纹的沟道，一串一串地落下来。

4.他跳入池水中，挥动着那有力的双臂，向前游去，在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹……

5.我怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。我一边唱一边想：“可千万别唱错呀，要不然多丢面子呀！”

6.她平时胆子最小，这会儿她皱着眉毛，咧着嘴巴，一脸要哭的样子，右手紧紧地扣着左臂，还没等医生走过来，就吓得连连往后退。

二、仔细观察下面的图画，先把空白内容补充完整，然后完成写话，注意从本堂课学习的五大角度对相关人物进行描写。

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