先请跟我做个体验:
找个舒服的姿势坐在椅子上,闭上眼睛,然后深呼吸,吸气,想象把香甜的蛋糕味道吸到了肚子里,呼气,想象把你闻到的不好的气味通通呼出去,继续呼吸~不要想黑色的电视机,不要想电视机旁边的白色遥控器,不要想遥控器下面压着的彩色的杂志……
好,睁开眼睛,你想象电视机、遥控器和杂志了吗?想了,对不对?可我说的都是“不要想!”
……我想知道那婴儿总是玩这个那个,容易弄脏手,可很多父母都说不,那该如何说?
晓晨知识付费 回复 @刘晓霖_hn: 孩子手脏了,不是重要的,大人主要怕的是抹的到处都是,收拾来麻烦。那就心平气和的告诉他,宝贝手手脏了对吗?小心不要把脏东西吃到肚子里面去哦~所以不要吃手,如果想吃手,我们把它洗干净再吃好吗?
好,睁开眼睛,你想象电视机,遥控器和彩色杂志了吗?想了!对不对!可我说的都是不要想! 所以,你发现了吗?越是说不要怎么做,你会越清晰,不后面跟着干什么!这是因为不是一个抽象名词,而不后面往往跟的都是动作和物品,都是很具象的东西,而我们的大脑对具象的东西接受的更快。往往就会忽略掉前面的不。但是你有没有对孩子说过这些呢?不要看电视了!不要放嘴里!不能扔地上!不可以这样说等等。全是不开头的语句。那么,你会觉得孩子会一直配合你吗?他会记得住吗?你可能要开始疑问了,那我在告诉他哪些事情不可以做的时候该怎么办呢?你可以这样。 第一种:告诉他要做什么?例如,你不想让他乱跑,你可以这样说:我们一起手拉手走路好
42.43.44不能听好一段时间了。
晓晨知识付费 回复 @ele象pha浠nt: 可以听啊~
1.告诉他要做什么 3.给他选择
所以要正向引导呢
细节都教我了,讲的很落地。
7岁的孩子,总喜欢把笔啊,橡皮擦之类往嘴里放,这是什么心理
我想要听,你讲的很好
怎么样加微信,你加我13839105713
晓晨知识付费 回复 @听友241587008: 主页有微信号