090：Remember the Value of Economic Knowledge：Some Lessons to Take Away

【提示】
本课程是中英双语授课，您可以点击“专辑--节目”选择中文或英文课程进行收听，英文课程由蒂莫西·泰勒本人讲述，对应中文内容是由专业人士完成。谢谢您的订阅，希望您能有所收获。

【音频文字稿】

喜马拉雅的朋友，你好，我是泰勒。

这是课程的最后一节课，我们今天的主题是经济知识的价值。经济学的思想可以追溯到2500年前的古希腊时代。希腊语中的经济学单词是“oikonomia”，而“oikonomia”这个单词是由两个词根组成的，一个是希腊语“oikos”，意思是家庭，但要注意的是，当时家庭的概念不仅仅是一个小的直系亲属群体。而指的是一个中等富裕家庭的管理，因此，管理就像一个家族企业，包括农场、采矿或生产某些商品，以及雇佣工人和拥有奴隶等方面。

“oikonomia”中包含的另一个希腊词根是“nomos”，通常翻译为管理，意思是如何执行某些任务。所以，如果把“oikos”和“nomos”放在词根里合起来说，“oikonomia”是指家族企业是如何管理的。“oikonomia”这个词曾出现在希腊著名哲学家柏拉图的著作中。一位名气稍逊于柏拉图的 名叫色诺芬的作家写过一本叫做《经济人》的书（Oeconomicus），书名的意思就指的是一个懂经济学的人，也就是今天我们说的经济学家。很有趣的是，在很久以前的希腊社会，当时的富有家庭的男性们觉得最有价值的、最高理想就是参与政治和哲学。

结果，许多时候家庭企业的实际运营工作都交给了家中的女性。而男性可能会写一些经济学思想相关的文章，比如柏拉图和色诺芬。但在古希腊时代，如果提到某个家族企业的优秀管理者，优秀的经济人时，通常指的是某个真正做日常管理事务的女性。通过学习经济学这门课程，你将会参与一个在全世界已经反复被讨论了几千年的话题，包括中国在内。

在课程结束之际，我想和大家聊一聊经济知识的重要性，和往常一样，我们分三个部分来讨论：首先是经济学知识能成为你与别人聊天的话题。第二，经济学知识可以帮助你在自己的生活中做经济决策，第三，有助于了解中国未来的经济挑战。先从经济学话题聊起，每个知识领域都有特定的术语和概念，专门研究的人一直在使用这些术语和理论。

但对于那些没学过的人来说，理解这些术语和理论很困难，甚至是不可能的。这些术语和理论有时被称为行话。这些特殊的术语和行话对专家们很有用，因为它们能更加容易、快速、清晰地解释很多想法。当经济学家提到机会成本、供求、比较优势、非关税贸易壁垒、最终贷款人、负外部性和正外部性或我们在课程中讨论过的许多其他术语时，他不需要跟其他经济学家解释这些术语背后的涵义。

因此，行话可以成为经济学家们相互交流的一种简单方式，但即使行话有用，也有不便，那些不懂某个领域行话的人通常会发现很难完全理解正在讨论的内容。事实上，我认为有时候专家喜欢用行话是因为它能够让自己与别人区别开来。使用行话的话，不是这个领域的专家因为不懂这些术语就不能与之辩论。

如今在很多方面都在广泛地使用经济学的术语和理论。经济学不是关于如何经营企业的学问，但那些企业经营者也经常使用经济学术语。经济学不是关于如何投资的学问，但那些投资推荐人经常使用经济学术语。经济学不是关于如何管理政府的学问，但那些政府管理人员也经常使用经济学术语。我们经常会听到很多经济方面的新闻，比如，你可能会听到中国人民银行正在使用的货币政策，或是关于房价上涨的新闻，或是关于贸易政策的国际争论。

现在，大家对这些术语应该比之前认识更深了。当然，政府官员的采访和演讲中也经常用经济学术语。多年来，许多跟我学到一些经济学知识的人后来告诉我，他们在某个地方谈话、听新闻、参加商业会议，或者决定投资或购买房产的时候，会突然意识到自己是在用经济术语思考，而在学习经济学之前，他们不可能真正理解这些事情。因此，经济学的一个重要价值就是能成为你与别人聊天时的话题。你可以使用这些术语，也更加理解这些术语的含义。

第二，我们聊聊在经济中运用所有不同的规则时所带来的好处。我们说过经济学不是一套答案，我们不能像解数学题那样解出经济问题，得出正确的答案。经济学也不是一套购物指南，但它可能会帮助你思考，作为消费者时所要考虑的利与弊。它不会告诉你接下来要从事什么职业，但它可以帮你分析哪些职业可能会成为快速发展的高工资行业或发展缓慢的低工资行业。

它不会告诉你如何致富，但它能帮你想到不同的投资方式，你面临的情况有什么利与弊，你的选择有哪些什么。许多人不愿意考虑利与弊，因为当他做出某个选择时，往往意味着会放弃其他的选择。但经济学是一门稀缺的科学。用经济学的语言来考虑利弊，可以让人们能很好地思考自己生活中面临的众多选择。

第三，我们来谈谈中国经济面临的挑战。我要在这儿引用2017年中国国家主席习近平在一年一度召开的世界经济论坛上发表的演讲，“当年，中国对经济全球化也有过疑虑，对加入世界贸易组织也有过忐忑。但是，我们认为，融入世界经济是历史大方向，中国经济要发展，就要敢于到世界市场的汪洋大海中去游泳，如果永远不敢到大海中去经风雨、见世面，总有一天会在大海中溺水而亡。所以，中国勇敢迈向了世界市场。在这个过程中，我们呛过水，遇到过漩涡，遇到过风浪，但我们在游泳中学会了游泳。这是正确的战略抉择。世界经济的大海，你要还是不要，都在那儿，是回避不了的。想人为切断各国经济的资金流、技术流、产品流、产业流、人员流，让世界经济的大海退回到一个一个孤立的小湖泊、小河流，是不可能的。”

那次演讲的重点是全球经济和国际贸易，所以把重点放在中国参与全球经济上是有道理的。但这一论断的力量远远超出了国际贸易。我的意思是，中国参与国际经济对中国和世界其他国家都很重要，但中国产品和服务的出口量只有不到20%。而中国的进口额占中国GDP的18%以上。这意味着中国经济的80%以上是既在中国生产，也在中国消费的商品和服务。

近40年来，中国的经济转型主要与中国贸易的增长无关，而是与中国国内经济的增长有关。我确信中国和所有国家一样，在许多问题上存在争议，比如关于税收和政府支出、关于债务和借款的规定、关于污染和贫困的基础设施建设、关于教育、技术、医疗保健等等其他问题。但据我所知，中国几乎没有人真正想回到40年前。

对中国来说，这不仅仅是拥抱全球市场。它还要接受一系列更广泛的经济变化。随着中国已从一个以低收入农民为主的经济体转变为一个由私营企业雇用工人从事制造业的更先进的国家，随着时间的推移，越来越多服务业和工作会雇用受过良好教育的工人和使用更先进的技术。随着中国经济的所有变化，将会出现伴随漩涡和波涛汹涌的时候，无论是中国还是其他地方，经济总是有问题和挑战存在的。

但是一个经济规模大、增长快的经济体拥有的问题要比一个经济规模小或增长缓慢的经济体的问题令人愉快得多。人们考虑消费、教育、医疗保健、退休福利等所有这些问题的选择要容易得多。如果经济资源多而且不断增长，人们更高兴地重视经济的日益繁荣，而不是经济停滞或衰退的问题。好了，我们也差不多该结束这些课程了，如果大家正在听的课，加上之前你所听的课，我们又学到了一些新东西，感谢大家抽出宝贵的时间听我的课程。

大家坚持到现在，就已经选择和我共同学习了20多个小时。事实上，大家花的这些时间价值可能高于大家为这些课程实际支付的金钱。时间是一种稀缺的资源。我们每个人，无论富有还是贫穷，每周的时间不会超过168个小时，你把时间花在了这里就没有机会做其他的事情。事实上，在我同意录制这些课程之前，我还坐下来和我的妻子长时间地谈论我的时间要付出的机会成本，以及我们家庭将面临的取舍。

我知道你也有时间成本，你本可以用这些时间听其他的播客，或者做其他的事情。我希望大家觉得花时间和我一起学习这些课程是值得的。在课程结束之际，我想说几句话，首先，我要说的是祝贺大家，祝贺大家一直坚持到底。我们讨论过的许多术语、主题和论据并不简单，也不容易。

它们需要你去花时间思考，以便及时理解，通过一直坚持到最后，大家也展现出了自己学习的毅力和坚持。我还想说谢谢，和我在课程开始时说的一样，我的整个人生花了很多宝贵的时间学习经济学、编辑、撰写经济学书籍、谈论经济学和给学生教授经济学知识。可以和别人分享自己感兴趣的东西总是很有趣的，所以有机会分享经济学知识，对我来说真的是一种深深的乐趣。

同样地，教学相长，当你教授一门课程时，自己也能学到更多知识。我承认录这些课程前，我对中国经济了解很多。但当我录这门课的时候，更让我有动力深入了解中国经济的许多细节，这些我本可能没有时间和精力独自去了解的细节，我试着当好一个老师兼经济世界的导游。所以谢谢大家愿意听我的课，给了我一个学习的机会，也谢谢大家愿意分享我的兴趣。也欢迎大家继续给我留言，和我分享你的兴趣，你的问题，你的观点。

我不知道现在这个阶段大家是否还需要复习一些问题，回顾这些课程，想想某些问题，还记得学过的一些具体的经济术语吧？还记得学到的一些例子和事实吗，包括那些能阐述观点的真实案例？学习了经济学知识后，大家看待自己在经济中扮演的不同角色是否有什么不同呢，比如在购买商品、选择工作、选择储蓄或投资的方式等方面？对于不同市场、不同的供需情况，关于自己与其他人之间的经济互动，大家有什么不同的想法吗？

学习经济学之后，你看到那些以不同方式雇佣你或你的家人和朋友的公司在扮演的角色了吗？在学习了经济学之后，你能否从不同的角度看待中国乃至整个世界的经济挑战呢？我希望你可以的。

最后我再说一次，我是蒂莫西·泰勒，谢谢你的收听！