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进入职场快车道的四种方法

如果把职业发展比作一个赛场的话，有人的学业出身好，名校毕业，热门专业，留学背景，所以，一上来可能就会站在一个好赛道上——进入朝阳行业的知名企业。这样的好赛道意味着：收入不错，有竞争，有压力，节奏快，想法多，能接触时代最前沿的技术和思想，与精英为伍。

然而三五年过去，如果再去重新盘点每个人的职业发展，就会发现，似乎又开始了重新洗牌，大家站到了不同的赛道上。有人已经小有所成，成为了企业内中坚力量，开始管理团队，并且在行业也小有名气，外边有不少猎头提供的机会。在可以看到的未来，前途一片大好。

是什么原因让一个人能够进入职业快车道呢？是因为最开始进入了一条加速赛道的原因吗？有这方面因素，但我也看到了很多最初赛道并不是一定奏效的。好的学业出身，第一份好工作只能保证一个人在刚进入职场前三年发展还不错，三年后，有人依然在原来岗位上，但是与其他人比起来，已经没有什么优势了；有人甚至因为表现不好而被离职；还有人准备出去寻找下一份机会的时候，才发现自己并不是人才市场上的“香饽饽”。

那么，如何才能进入职场快车道呢？这里有四条策略：

1.主动承担有挑战性的工作，在事上练。这条策略里有两个关键词：主动和挑战性。主动，代表着一个人的态度，意味着他在主动地寻找符合自己的路径，主动地寻找机会。主动很难做到，因为还没等主动，就会被动地被安排好多任务。而挑战性，意味着暂时超出了自己的能力范围。准确一点说，最好是处于刚刚超出能力范围的学习区，还不至于特别困难的焦虑恐慌区。

有一个小姑娘，名校心理学毕业，在教育培训行业里工作，刚开始的时候做的是教务管理。负责很多课程的服务和学员管理工作，非常繁琐，这是很多人都不愿意做的事情。但她一开始就做的很好，耐心而且认真，迅速就获得了学员和同事的好评，被称为公司历史上“最强教务管理员”。她告诉我，她按照做产品的思路来进行教务管理，把一些大家的经验都总结为可以固化的流程，并且形成文字，这样再来的新人就可以尽快上手了，解决了教务人员流动性大的问题。她的这种做法引起了产品部的关注，于是，主动向她伸出了橄榄枝，问她愿不愿意调岗。她自然很乐意，于是在教务工作上一年后，顺利转为产品经理，未来的职业可能性就拓宽了。

一些看似没事找事的工作，就这样成为她职业发展的垫脚石。我相信，即便没有转岗的机会，她也一样会因为主动承担的工作而提升了自己的能力，至少，这份工作对她的价值就增加了。

2.围绕工作前沿，展开主题式学习。一个人如果希望进入快车道，就要先站在快车道上。这句话是说，要站在未来看问题，看到趋势，抢占先机。这也是一个人主动性的充分体现，如果只是被动接受安排的工作，那就是活在过去，因为工作是一个企业为了获得价值与收益。这是确定的部分。而一个人要为自己未来的价值负责，就需要寻找未来的机会，并展开学习，可能暂时无用，但这也正是未来的机会。

几年前，在我的课堂上有一个HR，他想通过学习生涯规划进一步了解员工职业发展的规律，虽然他也不知道对自己的工作有什么直接的用途，但总觉得是有价值的东西。这与有些企业HR视生涯规划为洪水猛兽，担心员工会因此离职的观念相去甚远。后来，经过学习，他又尝试在公司内部开辟了“畅心聊”的员工支持计划。这一项目实施的效果很好，得到了高层的关注，他也实现了部门内唯一一个两年内连续加薪的员工。

这个时代的离散性、快速性，需要一个人广泛涉猎，不断拓展未知，并且就某一个主题进行主题式学习，快速精进，成为一个领域专家。

3.多向前辈专家请教，建立高层次人脉。我有个教演讲的朋友，叫王寺昆。他开始学演讲的时候，有一个特别快速的方法，那就是只找最牛的演讲专家的课程。在学习中，他与老师们建立了很好的链接关系，并且发挥自己的优势，与老师展开合作。很快，他就在圈内外获得了大家的认可。

这里面有一个关键的认知：高层次的课程看似价格很贵，但实际上每一分钱花的都很值，而且还会在学习中与更牛的人建立链接。而高水平的前辈专家一方面对于专业的认识通过简单的点拨就让人快速提升，而且在此期间，自己的优势更容易被看到，这时候，高层次人脉实际上是在推了自己一把。

4.全面提升通用技能，不出现毁灭性短板。有人说，发展需要补齐短板，有人说，发展需要发挥长板。其实，这些说法都是片面的。做得好，肯定是长板在发挥作用，但与此同时，不能有任何短板拆了自己的台。试想，一个人的沟通能力可以并不是长项，但好歹不能影响一般性的工作交流吧。

所以，对于一个初入职场的人来说，一定要注意，把眼光瞄准进入快车道，同时，要关注自己的通用能力提升，比如演讲、写作、自我管理、公众展示等等，这样，才不会让这些部分称为限制自己发展的因素。

总结一下，一个人进入职场快车道，需要做到：通过挑战自己来提升能力，通过主题学习保持先进性，通过高层次人脉获得机会与格局，通过补齐短板提升全面能力。这四点做到了，那就站在快车道上了。