释疑解惑 | 3：《道德经》对于正在上学的学生，能带来什么帮助

对于正在上学的学生，学习《道德经》以后，能给学习带来什么帮助呢？

正在上学的学生，有两个事情占据了其生命的大部分时间：一是在学习科学知识，二是身体和生命正在成长。人需要学习科学知识，但需要明白，科学也在不断发展，不能把科学学成死知识。同时，要看是在什么学习阶段，要早一点接触哲学智慧，掌握认识世界的方法论，从而能够在学习具体知识时能够深入到其背后的本质规律，从而产生触类旁通、一通百通的效果，这对于学习的效果和质量当然会产生重大影响。同时，我们也要知道，人不仅仅需要学习科学知识，还需要学习人生的智慧，否则，就会出现有智商没情商，有能力没德行等学偏了的问题。当然，智慧的增长是无限的，而科学知识的学习则具有阶段性，某个阶段的科学知识学会了就是学会了，但智慧不同，需要不断地积累和升级。因此，早一点学习道德经这样的圣人智慧，即使一时没有悟道，但也给自己的生命进行了一种高级的储备，在同龄人中就会有优势，对自己未来的成长会有战略性价值。当然，学习阶段也是人生的形态，学习好的可能也会骄傲自满，因为那是跟同学相比而生出的毛病。如果学习了道德经，就会将自己的追求目标之坐标升级到真理级，而不是跟学习成绩差的同学比，这样，就可以减少一个阻碍学习进步的毛病，这对于学习的持续进步肯定是有帮助的。概括起来三个关键点：学习哲学方法论有利于学习进步；学习道德经有利于人格健康成长；学习道德经有利于突破低级标准实现持续进步。