第4课:四步立规矩,孩子不抵触

第4课:四步立规矩,孩子不抵触

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说起孩子不听话、不懂规矩这件事,每个妈妈都可以说上三天三夜:

越是跟她强调不要丢玩具,她越是到处乱丢,像挑衅一样;

跟小朋友一起玩,看上的玩具非要抢到手不可,一点儿办法也没有;

娃脾气越来越大,怎么说都不听,稍不顺心,就会大吵大闹;

面对孩子咋说都不听的行为,家长们真的是又气愤又无力,分分钟想要暴走。


但发完脾气,家长们总会暗暗自责:

本来很乖的孩子怎么就越来越没规矩了,是不是我没有教好他?

孩子现在就这么难管,将来长大了还得了!

其实无论是自责还是发脾气,都是由于「不知道如何给孩子建立规则」造成的。


究竟如何给孩子建立规则孩子才会愿意听?

规则的建立容易触碰孩子的哪些“雷区”?

当与孩子发生冲突时又该如何与孩子沟通?


本课程将由国家二级心理咨询师默薇老师,带领大家从心理动力学的角度出发,探询规则建立背后的本质和心理动力,帮助孩子建立规则的同时建立起亲密的亲子关系。


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