孩子不知道如何去读

有的孩子明白读书的重要，渴望读好书，但面对书海感到茫然，知道选择什么书来读，怎样读，不少孩子尝试过后觉得没有成就感，于是又放弃了。这时，就需要我们做家长的去指导。
（1）读好第一本书尤其重要。
良好的开端是成功的一半。对于培养孩子的读书习惯来说，这一点特别关键。做得好，孩子会一下子就被书给迷上了，走进书的海洋。做得不好，孩子可能会从此对读书产生不愉快的体验，以后再要弥补，就是花数倍的气力效果都未必好。这里有一些讲究。如所选的书必须是孩子所感兴趣的，这就要家长平时细心观察了；第一本书一定要让孩子读完，不要浅尝辄止，一本好书如果不读完可就体会不到它的妙处；家长最好安排相对完整并连续的时间，否则，即使非常有趣的故事，孩子也会因一次次中断而对它兴趣索然；最好挑选一个系列的书，读完了第一本，他会缠着你给他买剩下的几本呢！这时还要注意，不要一次买很多书。太多的好书摆在面前，他的读书欲望说不定反而没有了。
（2）以赏识的心态关注过程。
如果孩子能读完一个系列的三四本书，他的阅读兴趣基本上就有了。之后，家长千万不可急于求成，比如马上教他一些读书方法，提出了更高的要求等，既要顺其自然又要以赏识的态度鼓励他。这样去巩固他的兴趣和成就感。如果孩子能静静地沉浸在书中，你根本没必要去提醒他要从中发现什么。这时他正在享受读书的乐趣，一定会从中领略到书中所蕴涵的智慧。
（3）经常和孩子的老师取得联系。
家长千万别忘了向孩子的老师“借力”。老师在孩子的心目中有特殊的地位。家长经常和老师保持联系，既可以得到如何指导孩子读书的正确的资讯，又可以通过老师的影响，巩固孩子的阅读兴趣，引导他的阅读不断向纵深发展。家长们何乐而不为呢？
犹太人世代传言：书本是甜的。可以说，对孩子们而言，能够从小就体味到读书是快乐的事情，从而终生享受书籍所带来的无穷乐趣，也许就是社会、学校与家长所共同给予他们的最好的童年礼物。