15【图解表达】思维导图：你可以站在高处看世界

每个人都会画图解决问题。你好，我是费奥娜，欢迎来到我的《视觉思维课》。

我们前面介绍了5大类视觉化图解表达的工具，包括找目标的靶心图、找原因的鱼骨图、抓特征的画像图与数量图表、分布图、时间轴、流程图，从不同的角度，来思考、分析与解决问题。这节课我们将介绍最后一类视觉化表达工具，从全局化角度思考的思维导图，它能帮助我们从全局化、系统化的角度看待事物与解决问题。

思维导图

小提问：

你在阅读的时候有什么习惯？是翻开第一章，就按顺序往后读下去？还是先翻翻目录，然后挑你最感兴趣的章节开始阅读呢？

我个人习惯是先读目录，而且会多次翻看目录。目录就像一张读书导图，告诉你这本书有哪几个篇章，每个篇章又有哪些内容，尤其速读时可以略过细节，但是目录一定要多读几遍，因为它是一本书的系统框架。我们的大脑在思考、分析、解决问题的时候，也有一个系统框架来帮助我们思考与表达。它就是思维导图，用来记录、引导大脑进行系统化思考与表达。

思维导图是由英国心理学家、教育学家东尼·博赞（TonyBuzan）创建，是一种将发散性思考进行图形化表达的方法，被誉为是一种革命性的思维工具。发散性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的信息数据，不论是感觉、记忆或想法，包括文字、数字、图形、线条、符号、色彩等，都可以成为一个思考中心，并由中心向外发散出多个分支，每一个分支代表与中心主题的连接点，这些分支也可以向下再次发散形成多个新的二级分支，以及三级分支等，各级分支互相之间由主到次关联，如同大脑中的神经元一样互相连接，这些分支以及连接就是思维发散的过程，由此形成一幅“思维地图”，英文叫MindMap，翻译成中文也叫“心智图”或“脑图”。

思维导图在各行业、领域被广泛应用，尤其是作为一种高效的思维管理方式与学习工具，是商业、教学研究等领域的必备技能。

思维导图简单、易用，适合于任何人学习与使用：

·    项目经理，用思维导图进行项目管理与任务执行；

·    企业CEO，用思维导图进行工作安排与任务管理；

·    大学教授，用思维导图来整理学术观点与研究案例，或者是授课讲义;

·    学生，思维导图很早就已进入课堂，学习思维导图可以训练学生的发散思维与理解能力，比如用思维导图来梳理、学习一个知识概念，或者用思维导图来做学习规划；

·    ……

在商业应用方面，思维导图更是获得了比较高的使用评价：

·     微软公司的比尔·盖茨（Bill Gates）多年前曾在访谈中说：“思维导图和智能机器人将会是下一舞台中人们获取信息的主要方法”。现在的科技发展与信息发展，已证实了比尔·盖茨当初的说法。思维导图能够将众多的知识和想法连接起来，并有效地加以分析，从而最大限度地实现创新。

·     再比如，波音公司评价思维导图是“波音公司的质量提高项目的有效组成部分之一”。因为思维导图曾帮助波音“节省了一千万美元”，波音公司通过一幅25 英尺长的思维导图作为波音747飞机工程手册，只用6个月就完成了原计划要花6年时间的设计。

·     美国福陆建筑公司（Fluor Daniel）评价思维导图在办公方面越来越重要，尤其是“在帮助员工打开思路方面有惊人的作用”。他们用思维导图安排会议议程，头脑风暴，设计组织结构，记笔记和写报告等等。他们评价思维导图“是一个通向未来的必备工具” 。

综合来看，思维导图有三大作用：一是简化问题，二是提升创造力，三是帮助思维缓存。

首先，思维导图一方面可以让复杂的问题变得非常简单，简单到可以在一张纸上画出来，让你一下看到问题的全部。另一方面是随着对问题的深入思考，你可以很容易地在原有问题基础上加以延伸。

第二，思维导图不但记录大脑发散思维的过程，反过来，思维导图也会刺激大脑，增强想象力与创造力。比如在策划一场市场营销活动的时候，用思维导图记录下大脑中的一两个创意想法，并一层层向下分解，在分解过程又会发散产生新的点子，与中心主题相关联，并再次梳理信息之间的关系，持续刺激大脑产生新想法。

第三，思维导图还可以帮助思维缓存。什么意思？就是当人在思考一个复杂事物的时候，会冒出很多想法，但是人的短时记忆能力非常有限，如果你没有及时记录的话，这些想法稍纵即逝。而思维导图用很简便的方式，就可以把想到的都记下来，所以很多人尤其是第一次画思维导图，通常会惊讶“天哪！我居然有这么多的想法呀。”

4步法绘制思维导图

思维导图作为一种视觉化思考与表达工具，画起来是非常简单的。它用一个主题关键词或想法形成形象化的构造，用辐射发散的形式连接所有的关联信息。在绘制思维导图的时候只需掌握4个要点步骤：

1)    确定中心主题。

中心主题是思考的中心，也是思维导图展开的核心，将主题置于画面中央位置；

2)    画出一级分支。

围绕中心主题思考，让大脑自由发散，及时记录闪现的灵感与想法；

3)    继续画出次级分支，并适当留白。

次级分支通常更细节、具体，罗列的时候，不一定使用固定顺序，但是要注意保留适当空间，以便随时补充内容；

4)    整理完善思维导图。

整理各级分支内容，寻找互相之间的关系，并用数字、线条、颜色、图形、符号等标明。

学习了思维导图，希望你在工作、学习中，尽量多加练习，比如把你遇到的各种问题，都先试着用思维导图梳理一遍，练习上几张图，你就会惊喜自己思考能力的变化。

关于思维导图软件，我常用的是美国Mindjet公司开发的MindManager。当然还有很多其他优秀的软件，比如Xmind、MindMaster、Freemind等等，有免费的、付费的，付费的基本都有免费试用期，你可以找来对比使用一下，选择一款适合自己的。

本课小结 

我们这节课讲了思维导图，在各领域的广泛应用，思维导图的优势作用，以及如何绘制思维导图：首先确定中心主题，然后画出一级分支、次级分支，还要适当留白，最后整理完善思维导图。

课后思考题 

请结合你的工作、生活或学习，练习画一张思维导图，思考一下思维导图的对你的启发，欢迎你留言和大家讨论分享。

如果你觉得这堂课有所收获，也欢迎你转发给你的朋友和同事，一起学习视觉思维，用画图高效地解决问题。