小课堂 | 阅读理解中如何找到关键语句

小课堂 | 阅读理解中如何找到关键语句

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亲爱的小朋友们,你们好!我是你们的助教小西老师。

在之前的几节课中,我们聊了很多和写作有关的内容,比如如何进行景物描写。其实,在语文学习中,除了写作,阅读也是非常重要的一种能力,小朋友们想一想,你平时读书的时候,无论是读小说,还是笑话,无论是看杂志还是看动画片,是不是都需要有良好的阅读能力呢?优秀的阅读能力不仅可以帮助我们更好地理解故事的情节,还帮助我们理解字里行间蕴含的深意,你甚至可以透过书本,和几百年前的作者进行一场促膝长谈。

所以,语文考试通常也把阅读理解能力视作非常重要的一部分内容。今天我们就来谈谈考试的时候经常遇到的一个题目,那就是概括某一段话的段落大意。有些小朋友看到这样的题目常常会不知所措,写一句话吧,害怕漏掉了这段话的某些意思,可是如果写很多句话呢?又显得啰嗦,不是概括,而是改写原文了。问题究竟出在哪里呢?最关键的就是,没有找到这段话的关键语句。

什么是关键语句呢?关键语句是作者在写作时留给我们的一把钥匙,有时候一段话实在太长了,他担心我们读着读着就忘记了这段话究竟在说些什么,所以往往会在一段话的开头或结尾,帮我们总结一下这段话大概的意思。所以,有了这把钥匙,我们可以很轻松地点明一段话的核心意义,我们只要在这句话的基础上稍加改动,就可以完整呈现一段话的段落大意啦!

那么我们该如何找到这把阅读的钥匙呢?首先,关键句应该是能够涵盖这段话其他语句含义的一句话。比如,在《花钟》这篇课文里,有这样一段话,下面我们一起来回顾一下,文章里面写道:

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

作者在这段话中描述了牵牛花、蔷薇、睡莲、万寿菊、烟草花、月光花、夜来香、昙花的开花时间,那么这段话的关键句是哪一句呢?肯定不会是后面描写各种花儿盛开的句子,因为他们其中任何一句话都没有办法涵盖其他句子的含义。那么,是第一句吗?第一句说:“鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人”,乍看之下的确很像,可是如果我们再仔细阅读一下这段话,就会发现,这段话其实并不是在说鲜花是如何争奇斗艳的,而是说不同的花,开花的时间各不相同,所以第一句话也没有涵盖这段话其他语句的含义。

那么是第二句话吗?第二句话说:“要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。”你看,这恰恰就是对后面牵牛花、蔷薇等各种花卉在不同时间开花的整体概括。所以这句话正是我们要找的关键句。

那么,找到了关键句,我们该如何概括这段话的大意呢?很简单,我们只要在这句话的基础上改写就可以了。我们可以说,这段话的大意是:一天之内,不同的花开放的时间是不同的。

我们再来看一段例子,这是我们在前一单元的课文,《一幅名扬中外的画》中的一段话:

最有意思的是桥北头的情景:一个人骑着马,正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻,那个牧马人一下字拽住了马笼头,这才没碰上那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又惊又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……你看北宋画家张择端的这幅《清明上河图》是多么传神啊!

小朋友们找一找,这段话的关键句是哪一句呢?这段话主要是在描写《清明上河图》上桥北头的情景,那么是这段话的第一句吗?第一句说:“最有意思的是桥北头的情景”。如果你回答是这一句的话,只能说是对了一半哦!那另一半是哪一句话呢?对啦,就是这段的最后一句话:“你看张择端的这幅画是多么传神啊”。为什么呢?因为作者之所以细致地描写这个场景,就是为了说明张择端画得传神,所以这段话的关键句应该是开头和结尾的两句话。

那么,怎么概括这段话的段落大意呢?我们需要把这两句话的意思合并起来,这样,这段话的大意就是:通过描绘《清明上河图》桥北头的一个有趣场景,展示了这幅画传神的特点。

小朋友们,你也许已经发现了,在大多数情况下,一段话的关键句通常会出现在一段话的开头和结尾。所以这里有一个小诀窍,我们往往可以通过阅读一段话的开头和结尾快速理解某一段话的大意,在考试的时候提高我们的阅读速度。

但是,有的时候,一段话的关键句也会出现在一段话的中间,这种情况并不少见。通常情况下是因为一段话包含了两方面的内容,而这句关键句在这段话当中,承担了承上启下的作用。我们来看一个例子:

说到秋天,人们往往会想到万物凋零、秋风萧瑟,进而联想到人生的垂暮之年,总不免和一种衰败悲愁的情绪联系在一起。然而,秋天不光是沾惹悲情愁绪的季节,也是激发豪情,庆祝丰收的季节。刘禹锡说:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。辛弃疾说:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。你看,在这些诗里,诗人从秋天里感受到了丰收的喜悦,豪爽的激情。

我们仔细读这段话,就会发现,这段话包含两方面含义,一方面讲秋天和凋零、衰败的联系,另一方面,则是讲秋天和丰收,豪情的联系。所以这句话的关键句不是开头的那句,也不是结尾的那句,而是当中那句承上启下的句子,就是:然而,秋天不光是沾惹悲情愁绪的季节,也是激发豪情,庆祝丰收的季节。

那么这段话的大意又是什么呢?很简单,我们只要在这句话的基础上改写就对了,我们可以说,这段话的大意是:秋天不光是沾惹悲情愁绪的季节,也是激发豪情,庆祝丰收的季节。

好了,小朋友们,今天我们讲了如何概括一段话的大意。准确概括段落大意的关键在于找到这句话的关键句,这句话往往涵盖了这段话其他语句的意思。大多数情况下,这句话在开头或是结尾,但是如果这段话包含两方面的含义,那这个关键句往往藏在这段话的中间,负责总结上文,开启下文的作用。我们找到了关键句,就可以通过简单的改写,来概括段落大意啦!

今天的课就讲到这里,我们下次节目再见!

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用户评论
  • 什么噗噗蛋糕

    sevenlemons 回复 @什么噗噗蛋糕: 恶心🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢

  • Hejunkai

    总起句(第一句),总结句(最后一句)。总起+分述、分迷+总结、总起+分迷丶总分总

  • 花卷陪你闯世界

    857857857857857857857857857857857857857

  • 花卷陪你闯世界

    讲的真好!欧耶,奥利给

  • 花卷陪你闯世界

    😃 👕 👖 (轮椅)

  • 听友213435750

    👍👍👍👍👏👏👏👏👏👏👍👍👍👍

  • balam2017

    曼余 回复 @balam2017: 😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆😆

  • 孟怀1531699

    sevenlemons 回复 @孟怀1531699: 恶心🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢🤢

  • balam2017
  • sevenlemons

    想听郦波老师讲的