12 如何用电子产品，来培养孩子的责任心？

启发式提问

跟孩子交流，提出利害，让孩子选择，讨论选择结果，决定怎么行动，尊重孩子的选择

电子产品是双刃剑，作为家长，希望她多认知了解新鲜事物或帮助学习，又担心沉迷其中，影响学习，影响健康。听了老师的讲述明白强制粗暴解决不了问题，应给予孩子足够的尊重，共同探讨合理的方法，让电子产品成为“助力器”。

和孩子约定好使用电子产品的时间，让孩子养成自主控制使用电子产品的时间，和孩子一起讨论，尊重孩子的选择，培养孩子自我管理的能力。

听了老师的讲述 ，我觉得平时对孩子是有点过于担心了，啥都安排好就是啥都做不好，一直呵斥就不起作用，还是要有耐心慢慢培养孩子的责任心、自我管理能力。

多交流，不强制，要给孩子耐心和尊重

通过电子产品，引导孩子做自我管理。给孩子机会，让孩子明白家长担心，和孩子约定好玩电子产品的时间，给出建议，讨论出双方都满意的约定，不急于求成。发现问题设定新的约定，设定双方都能接受的链子。

蟠桃中心幼儿园胡翰方妈妈 培养孩子运动爱好，运动使孩子锻炼身体。把电子产品放在公共区域，这样能观察孩子在使用电子产品做什么，还可避免孩子使用时间过长影响睡眠。明确孩子使用电子产品的使用权利

电子产品有利有弊，和我们的生活如影随形，不能完全禁止孩子玩，家长要控制孩子玩电子产品的时间，引导孩子正确使用产品

电子产品是现在生活中必不可少的一部分，有利也有弊，要适当的管理好孩子用电子产品的时间，也要把利弊告诉孩子，如果孩子不能自己控制自己的时间，我们应该做好监督，适当提醒。也要学会尊重孩子，听听孩子的意见，再提出自己的意见，最终统一。