心灵一刻538丨那些“爱学习”的孩子，父母都做对了两件事

身教大于言传，父母怎么做，孩子怎么学，父母是孩子的镜子，孩子只看父母怎么做的不听怎么说的！

孩子在快乐的氛围养成自主的学习习惯，父母的好行为和习惯才是孩子最好的榜样；自我指导；快乐自在的氛围养成爱学习的习惯；情绪上的快乐才能帮孩子建立对学习的兴趣，学习是自己的事情，孩子的学习由自己做主；学习过程是自己的事情，自主学习。做好示范，保证孩子学习时是快乐轻松的，和学习建立良好的关系。

举个例子孩子作业未完成，父母将它骂一顿可能你的语言是对孩子最大的伤害，这些可能会印在他的潜意识当中，为什么有青春期逆反情况，事有因必有果，大多数逆反就是小时候父母对孩子的伤害印在潜意识里面了，等到长大这些东西一点点增长最后爆发了，有什么事情好好说，可以用严肃的语气，甚至严厉（最好不用，用爱），但是别大吼，今天感触有点多，希望全天下父母与孩子和睦相处，我爱你们，谢谢

潜意识，孩子把写作业与痛苦联想到一起了，如果可以将孩子的神经链条联想改变就可以了，可以将写作业与快乐联系在一起，比如孩子写完作业给孩子一个拥抱，刚开始可以给孩子一些物质鼓励，写之前给孩子一些许诺，这样久而久之，孩子一看到作业就会联想到奖励上面，这样孩子就可以全神贯注写作业，久而久之孩子潜意识就会不自觉控制孩子的行为，或者孩子就会愿意有意识去写作业，因为兴趣与专注是相互推动的，这样就行成了一个良性循环，有一点最重要，不要给孩子说你给我写这样的话语，还有孩子没写好作业不要大吼大叫，这样会给孩子留下阴影，可能跟随他一辈子，

付费了，怎么还是这么多广告？

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