第二十二讲.《庄子与惠子游于濠梁之上》|庄子：第一场伟大的辩论赛
课本内外
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。”
郦师点拨
注释
1. 濠梁：濠水的桥上。濠,水名，在安徽凤阳。
2. 鯈[tiao]鱼：古同“鲦”。白鲦鱼。
3. 从容：悠闲自得。
4. 是：这是。
5. 固不知子矣：固，固然。
6. 子固非鱼也：固，本来。
7. 全：完全，确定是。
8. 循其本：从最初的话题说起。循：追溯。其，话题。本：本源。
9. 子曰‘汝安知鱼乐’云者：你说“汝安知鱼乐”等等。汝安知鱼乐：你怎么（哪里）知道鱼是快乐的呢。云者：如此如此。
10. 安：疑问代词。怎么，哪里。
11.之：助词无实意。
12.梁：桥。
13.既：已经。
14.已：已经。
15.安：怎么（前一个） 哪里（后一个）。
思考探究
这场辩论赛的赛题是什么？
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- 爱莲晓语
郦老师您好，从七年级一直跟随您的启蒙课受益匪浅。您以A,B,C，how, where新语境讲“鱼之乐”经典辩论，生动有趣点穴。我有一问题请教，文中“”既已知(吾)知之而问(我)。(我)知之濠上也。” 第一人称用了“吾”与“我”两个意思相同而字不同的代词，是有意这样用的吗，二者有差别吗？感觉“我”是现代文常用第一人称代词，“吾”“余”等第一人称常用于文言文，恳请先生指教。谢谢！❤
闪亮闪亮_qz 回复 @爱莲晓语: 这个问题同迷惑。原也以为“我”是白话文中第一人称用语，但商朝末期的《麦秀歌》“彼狡童兮，不与我好兮”就已写作“我”；另外比如苏东坡的词中，为什么“长恨此身非我有”就写作“我”，而“此心安处是吾乡”就写作“吾”呢？分不清区别，请老师解惑，谢谢！
- 1365513gnlq
惠子赢在方法，庄子赢在境界。
- 喜欢吃鱼圆的芋圆
先生您好！我的语文老师说我们可以学习一下庄子的思想，但是之前我的另一位老师说庄子的思想有消极因素，不提倡学习。请问我们对庄子的思想应该采取什么样的态度呢？望解答，谢谢！
传奇战士GimGoon 回复 @喜欢吃鱼圆的芋圆: 人与人的思想会有不同，有些人认为轻松自由一点好，有些人就认为轻松自由是消极的思想，要根据自己去选择，思考里面的好进行吸收
- 坚果小咖啡
郦老师您好，有一个问题想向您请教。在丁肇中的《应有格物致知精神》一文中，丁肇中似乎把阳明格竹理解错了，他把这件事认为是王阳明的，儒家空想行为的体现，但这只是王阳明极为年轻时候的一个，对于书上理论的实验，并非是他内心推崇的思想，况且，王阳明也不算儒学大家。我觉得这件事力在本文中也只能说明某些儒家的观点，误导了一代又一代的年轻人。先生怎么看？谢谢。
- 愿不枉此生的佳鑫
先生，您好！请问怎么解决提笔忘字的现象？康震老师在喜马做直播时，有朋友也问了这个问题，康老师问答说，使用手机时，尽量用手写。我一直都用手写，但为什么还不能解决提笔忘字的现象呢？望回复，谢谢
- 周董铁粉
好棒，👍👍👍，好棒，👍👍👍让吾恍然大悟
- 若非259vfd
太深奥啦，庄子偷梁换柱（安，怎么——哪里），直接把最佳辩友换成最佳损友了
- 1578311ivhg
老师的讲解如涓涓细流
- 声声起
真理越辩越明，在我们不了解的事物上，勿以已度人，也可感同身受，世间事，太主观去判断往往会受其害，总要辩证地，冷静地去思考去面对一切，理解对吗？郦老师😄
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非常喜欢郦老师，博学多才！