诗经‧国风‧郑‧子衿
子衿
青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音。
青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来。
挑兮达(挞)兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。
《子衿》,三章,章四句。
注释:
关于此诗的背景:
①《毛诗序》曰:《子衿》,刺学校废也,乱世则学校不修焉。
②孔颖达疏:郑国衰乱不修学校,学者分散,或去或留,故陈其留者恨责去者之辞,以刺学校之废也经三章皆陈留者责去者之辞也。
③朱熹《诗集传》云:此亦淫奔之诗。
字词
⑴子衿:周代读书人的服装。子,男子的美称,这里即指“你”。衿,即襟,衣领。
⑵悠悠:忧思不断的样子。
⑶宁(nìng):岂,难道。嗣(yí)音:寄传音讯。嗣,通“贻”,给、寄的意思 。
⑷佩:这里指系佩玉的绶带。
⑸挑(tiāo)兮达(tà)兮:独自走来走去的样子。挑,也作“佻”。
⑹城阙:城门两边的观楼。
翻译
译文
青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。
纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?
青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。
纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?
来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。
一天不见你的面啊,好像已有三月长啊!
国风
国风,构成《诗经》的三大部分“风”、“雅”、“颂”中之“风”。“风”是乐曲的统称,国风即西周初年至春秋时代华夏诸侯国的乐歌。
诗经中之国风共十五组,包括周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、桧、齐、魏、唐、秦、豳、陈、曹等地的乐歌,共一百六十篇,占《诗经》篇章近半壁江山。
形成
国风是当时当地流行的歌曲,带有地方色彩。从内容上说,大多数是民歌。作者大多是民间歌手,但是也有个别是贵族。
社会学家认为,国风中情歌的主题,源于人们即兴创作的集会,在古代村里的节日中,青年男女在竞赛中轮流演唱,创作出歌谣。国风就是这类民间歌谣的选集,并在宫廷中演唱,贵族其后也创作出内容风格都相似的诗篇。
郑风篇目
缁衣 将仲子 叔于田 大叔于田 清人
羔裘 遵大路 女曰鸡鸣 有女同车 山有扶苏
萚兮 狡童 褰裳 丰 东门之� 风雨
子衿 扬之水 出其东门 野有蔓草 溱洧
天天盼着更新,又怕老师太辛苦,我只能反复的听,今天看到更新了,太幸福了。一日不见,如三月兮
小五小六和妈妈 回复 @淇淇宝呗: 同感!后来又翻到了介绍,发现是周三,五更新
先生好!青青子衿,悠悠我心。一日不见,如三月兮。多么深情的思念,人世间有一种信仰叫爱情。
青青子衿,悠悠我心,纵我再往,子宁不见音。一生总有一次勇敢地去爱过,才能知道这些诗词的美好吧
盼望着,盼望着,迎来了先生的更新,先生辛苦啦。青青子衿,悠悠我心。青青子佩,悠悠我思。一日不见,如隔三秋兮。
青青子衿,悠悠我心,但为君故,沉吟至今,这几句是这首诗当中的名句,并且被曹操引用,操是我国历史上的大文学家,并且是建安文学的缔造者。他都能引用这两句诗,可见这几句诗多么的优美,多么深入人心。
凝77 回复 @小作家HYZ:
此课程强烈建议郦老师出书。。。
青青子衿,悠悠我心……// 青青子佩,悠悠我思……// 诗经里,最纯美的爱和思念!只有真正爱过的人,才能深深感悟其中的真善美!// 非常感谢先生的再次解读。问候先生,晚安
谢谢先生的课堂……辛苦的同时 要记得保重身体!🍀
先生,早安!
有意思了,《汉广》是暗恋,《子衿》是热恋,而《桃夭》呢,是最美好的年华,遇到那个对的人,宜其家室,宜其家人,最美不过最相宜!
月朗星稀c 回复 @若非259vfd: 概括 簡練