美国史01 | 仅有400年历史的美国,何以成为超级大国

美国史01 | 仅有400年历史的美国,何以成为超级大国

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一、知识卡片 


二、思维导图 



三、正文 


喜马拉雅的朋友,你好,我是南开大学的丁见民。今天开始,我将带你去了解美国历史的变迁,以及这个国家对世界发展带来的重大影响。还有最重要的是,美国和中国这两个国家之间不可不说的关系。


回顾2018年,世界上最吸引眼球的地区和事件可能不是叙利亚,不是北朝鲜,不是俄罗斯世界杯,而是中美关系。具体来说,是引发世界范围内关注的中美贸易战。对于这场中美贸易战,中外学者乃至普通民众都有不同的看法。我不是经济学家,也不是贸易官员,因此我的关注焦点并不在经济贸易领域。作为一个历史学者,我所关注的是这一事件背后所反映的东西,那就是中国人对美国历史文化真的缺乏深入了解。


美国和中国一样,是一个疆域辽阔的大国,领土面积总计937万平方公里,和中国面积差不多。不过,美国人口只有3.2亿,不到中国的1/4。就政治体制而言,美国是一个共和联邦制国家。联邦政府是中央政府,实行立法、行政和司法三权分立,三种权力分别由国会、总统和联邦最高法院掌控。联邦之下,美国则是由50个州和一个哥伦比亚特区(即首都华盛顿)组成。美国是一个移民国家,大多数人或祖先是从世界各地移民美国的,其文化就呈现出多样性的特征。不过,美国的通用语言是英语,因此它仍然是一个英语国家。


美国历史发展用一个简单化的总结,那就是短暂。如果算上殖民地时代,美国历史不过400多年。如果从美国建国算起,美国的历史更短,只有200多年。但是,也就是在这短短几百年的时间内,美国从殖民地成长为一个世界大国,一个世界上任何国家都无法忽视的大国。


美国历史的发展,大致可以分为几个阶段。它们分别是奠基时代、美国独立与初步繁荣时期、内战与镀金时代、崛起和扩张的年代、大危机与富兰克林·罗斯福时代、冷战与后冷战时代。首先是奠基时期,从1585年英国人殖民开始到1775年为止。过去的历史教科书叫这段历史是殖民地时期。有学者认为,这一时期并非仅仅是英属殖民地建立的过程,而是一个大国从无到有的发轫、奠基的重要阶段。


然后是美国独立与初步繁荣时期,从1776年美国宣布独立到1860年美国内战前夕。这一阶段是美国摆脱英国统治独立的时期,也是美国政治体制建立和完善的时期,同时也是美国经济初步发展的时期。到内战前夕,美国工业产值已经跃居世界第四位,成为经济强国。


第三个阶段是美国内战与镀金时代,从1861年内战爆发到1898年美西战争前夕。这一时期,美国经历了南北战争,面临血与火的考验;此后经济进入飞速发展阶段。在这一时期,美国基本上完成其工业化、城市化,西进运动宣告结束。到1890年,美国工业产值已经超过老牌的欧洲强国英法德,跃居世界第一位。


接着是美国崛起和扩张的年代,从1898年到1929年经济大危机前夕。随着国力的强大,美国开始从大陆扩张走向海外扩张。1898年美国发动美西战争,参与到世界霸权的争夺中。第一次世界大战给予它更好的机会,让美国成为欧洲强国战争的平衡器,同时也大发战争财。


第五个阶段是大危机与富兰克林·罗斯福时代,从1929年经济大危机爆发开始到1945年第二次世界大战结束。1929年的经济大危机使得美国经济陷入低谷,富兰克林·罗斯福出任总统后,为了挽救资本主义推出新政。1939年随着世界大战的爆发,美国也一步步卷入战争,最终和其他反法西斯国家一道反击德国、日本、意大利的法西斯扩张。


最后一个阶段是冷战与后冷战时代,从1945年至今。这一阶段,美国利用欧洲的衰落,成为资本主义世界的霸主,开始在全球争夺霸权的时代。与此同时,以苏联为首的社会阵营崛起,美国和苏联对抗,资本主义阵营和社会主义阵营的对抗,成为冷战时代的主要特征。1992年苏联东欧剧变,苏联解体,历史进入到后冷战时代。


美国在如此短暂的时间内成长为一个世界超级大国,似乎成为一个难解之谜。在很长的一段时间里,国人都对美国,尤其是美国的经济发展充满了热情。甚至在大多数人的日常话题中,也会涉及到一些美国的事情。而我们对美国的认识,大致经过了三个阶段:


第一阶段是近代以来,中国人开始睁眼看世界的时期。从那时中国人就发现,英美等国代表着“强大”、“先进”、“富裕”和“文明”,甚至是全世界的希望所在。而中国曾经是一个世界领先的大国和强国,只是在最近数百年才被其他国家超过。面对着落后的现状,我们的目标是尽快实现“富国强兵”,重振大国之威。自然而然的,美国就成为了我们效仿的对象,赴美留学也成为一种趋势。


第二阶段是改革开放后。这段时期,中国社会对美国的了解逐渐增多,对美国感兴趣的人也越来越多。很多人在谈到美国时,总不免要问:这个只有“几百年历史”的国家,为什么会发展得那样快,何以在很短的时间内就“崛起”为一个“大国”?美国成为了大国崛起的典型,成为了现代化的典型,因此无论是专家学者还是一般民众都极为关注美国。我们希望从美国的历史里寻找某种经验、某种规律,达到以史为鉴的目的。共同关心的,是能否直接得到可用的经验或教训。“他山之石,可以攻玉”,成了谈及外国历史时常用的套语。


进入新世纪后,我们对美国的认知到了第三个阶段。这个时期情况似乎发生了一百八十度大转变:美国陷入了严重的经济危机,而正在崛起的中国却有能力出钱帮助美国度过难关。2008年金融危机席卷美国,美国经济前景黯淡,美元地位岌岌可危,其他国家的嘲弄和蔑视也随之而至。有人责怪华尔街的“金融巨鳄”玩过了头,有人指责美国政府放松了对企业界的监管。似乎1929年经济大危机再现,美国摆脱经济困境难上加难。


与之形成鲜明对比的是,中国改革开放几十年的成就引人注目,我们取得了很多重大科技成就,比如国产大飞机,比如载人登月,这都是无可否认的重大进步。这些成就让国人变得自信,新兴大国崛起成为新的话题,有学者提出了“新四大发明”、有人甚至夸口:“中国现在的经济实力、科技实力、综合国力都分别超过美国,成为世界第一”。


当我们发现,中国越来越强大,而美国还需要借助中国的力量摆脱经济危机时,新的问题就出现了:这样一个需要中国施以援手的国家,还能成为我们的榜样吗?还有很多人认为,我们过去热烈地讨论过“大国崛起”的经验,现在不正好有一个活生生的“反面教材”,让我们来反思“大国衰落”的教训吗?这对于我们中国这个正在“崛起”或即将“崛起”的“大国”,难道不是一种来得正当其时的警钟吗?于是我们研究和阅读美国历史的目的变了,不再是从中获得什么启迪,而是要找出美国何以陷入危机、竟至走向衰落的教训。


正在我们热烈讨论大国兴衰之时,时间步入到2018年,中美贸易战拉开序幕,中兴事件出现。我们突然发现,中美之间无论在经济还是科技领域,都还存在着巨大的差距。我们引以为自豪的对美贸易顺差。从1985年的6亿美元增加到2017年的3752亿美元。对美贸易顺差已经成为中国贸易顺差中最为重要的部分。换言之,如果没有对美贸易顺差,我们的贸易顺差将会大大缩小。这意味着什么?这意味着我们已经对美国形成了贸易依赖。更为重要的,是中国对美国贸易体系的依赖。现在中国有学者已经提出,中国崛起是“在美元体系内的地位提升”,而美元体系在短期内是无法替代的,中国的目标可能是减少我们在美元体系的风险。


就科技而言,其实我们也仍旧落后美国很多。我们现在能够造大飞机,美国在半个世纪前就可以了,我们正在努力攻关的载人登月,美国在1969年就已经实现。科技领域的差距有多大,我们无法全面衡量,但是一组数字足以说明问题。2018年上半年,《科技日报》推出了“亟待攻克的核心技术”,两个月内公布了29项仍旧受制于外国的核心技术,而这还绝非全部。


我们好像进入了对美国认知的新阶段,就是我们突然发现,其实我们并不了解美国,不了解为什么2008年还在金融危机中苦苦挣扎的美国,怎样又突然重新回到了世界金融霸主的地位?更让我们迷惑的是,在特朗普对华采取强硬制裁措施后,为什么他的支持率不降反升,目前达到40%以上,而且共和党、民主党这两个一向对立的美国政治党派,在中国问题上达成了高度政治共识。


从2016年美国大选到2018年贸易战,我们对美国的决策判断屡屡失误。更为遗憾的是,面对这样一场大国博弈,除了经济贸易领域的学者发声外,研究美国政治、社会、文化与历史的学者鲜有声音。这是极端不正常的,这也说明,作为世界第二大经济体的中国,对霸权国家美国的研究不够深入,了解也非常不够,。


而认知不全面造成的结果显而易见,正如有学者所说,在对美国的态度上,中国民众一直是情感胜于理性,让非理性思维占据了上风。一个典型的例子就是,当年骆家辉出任美国驻华大使,很多国人欢欣鼓舞,认为中美关系会因此更好。但是事实上,骆家辉作为华裔美国人,他更需要证明他是美国人,所以对华态度也就更强硬。


如果我们能够深入研究美国的历史与文化,了解美国经济、政治、社会所出现的变化,我们就可能不会出现如此众多的误判。


我们如今身处一个相互依存的世界,中国不再是一个孤立世界之外、自行其是的国家,我们身边有来自不同国度、不同文化的人群,我们必须学会同他们交往。而做到这一点,关键在于了解他们的文化。我们要真正理解一种文化,除了从这个国家的历史入手,似乎没有更好的办法。对于迫切需要了解的美国,我们也需要从其历史入手。无论美国能否继续保持头号强国的地位,无论它与中国的关系是好是坏,对美国历史的深入了解都具有不可忽视的重要意义。


或许,对于一些喜欢丰富历史故事的人来说,美国历史缺少吸引力,因为美国是一个年轻的共和国,没有那些常见于“文明古国”宫廷中的奇闻异事,甚至连官场的斗法弄权、贪污腐败的故事也不多见。不过,美国历史中却有另一些值得重视的东西,比如它是世界上“最古老”的现代民族国家,它是现代民主政治的诞生地和实验场,它有年代最为久远、施行最为连贯的成文宪法,它有如何在众多的族裔和文化群体中谋求共处的经验教训;它取得了许多令人赞叹的经济和技术成果。此外,它还办成了世界上最好的几所“一流大学”。


当然,除了这些之外,我还会对美国历史上的一些颇具争议的问题进行分析,美国最早的居民印第安人到底是美国历史上的牺牲品,还是重要贡献者?美国独 立 革 命的爆发到底是英国民族压迫、美国人争取民族独立的战争,还是殖民地成熟后自然离心的结果?美国又是如何从一个偏安一隅的小国,成长为一个超级大国,如何实现从大西洋到太平洋的大陆扩张,又是如何转向海外扩张的?在长期的历史发展进程中,我们最关注的中美关系经历了哪些变化,我们又该如何看待中美关系的这些变化?在接下来的时间里,我会和你一起,重温美国历史,重新解读美国历史上的重大事件,重新评价美国历史上的重要人物。


我是丁见民,我在喜马拉雅等你。下期再见。



以上内容来自专辑
用户评论
  • 勤奋者健强

    美国是国家治理成功的范例,无疑会给我们很多方面的启示,从国家治理体系建设的角度,剖析美国政治经济文化制度建设,是学习美国史的目的之所在,期待并谢谢老师精彩的讲解!

    七简单 回复 @勤奋者健强: @喜播社区

  • zzz油条先生

    文稿可以复制或发送附件吗。。对照着听做笔记更能吸收知识,不然听后就要忘了

  • 刘起帆是西恩

    讲的真好

  • 卡卡丁1213

    为啥美国史文末没有丁老师的照片

  • berkutsu47

    貌似文稿不全

    大先生说 回复 @berkutsu47: 小助手:老师在录制时候自由发挥了,文稿已补全哦~

  • 透明的书本

    虽然我们中国的性质不一样,属于社会主义国家,我们的使命就是实现中华民族伟大复兴,并且促进世界各民族共同发展。但是前提是,我们必须首先成为现代化的大国,强国。所以必须研究和学习世界当今的大国,强国,甚至是曾经的大国,强国。

  • momocashew

    讲得很有深度!真的是从不同的角度去思考

  • 听松者

    美国最熟悉的陌生人,老师讲得好,美国是国人似乎熟悉但其实并不了解的国家,期待精彩讲读。

  • 高行琦行

    先听英德俄法,再听美,会很失望。可要是先听美,再听其他,那就是,哇塞。美国史,完全是读材料,甚至我都觉得材料不是丁教授自己写的,因为好多处他自己都不甚熟悉。

    慧莲心理 回复 @高行琦行: 推荐这个,讲美国史的,视觉独特,讲述有意思多了https://www.ximalaya.com/lishi/38564691/303351406

  • 鸭子侦探小王

    学习到美国史啦!