423知识进化论：复旦大学徐英瑾-体会知识的进化，升级概念的铠甲

爱因斯坦说：“世界的亘古之谜就在于它的可理解性。”或许谜底就是，因为我们去理解了，一切才变得可理解起来。 
我们能做什么？或许就只有不断主动学习，将知识内化为能力，才能更自信地面对这个深不可测的世界。 
4月23日是世界读书日，樊登在上海梅赛德斯奔驰文化中心发表主题演讲——知识进化论，直播中获得了135万用户的点赞，是当晚文化直播节目的收视之冠。 
 
01 你知道什么是“火鸡原理”吗 
 
打工就是“火鸡原理”，你每天都看到老板给你发工资、享福利、有社保，直到有一天突然公司宣布裁员，那一刻你变成了那只“火鸡”——在圣诞节之前都活得很好，但圣诞节一来，就被农场主杀掉的火鸡——这一刻，你的人生也就失去了“反脆弱性”。 
 
02 你们想不想认识一个具有达克效应的人？ 
 
回家照镜子。只要你回家照镜子一定会见到一个满脸写着“达克效应”的人。 
 
什么是达克效应? 达克效应又称邓宁-克鲁格效应，是由发现它的两位心理学家大卫·邓宁和贾斯汀·克鲁格的名字联合而来，指的是“在某个领域中，越是能力差，越认不清自己能力差” 这一点。 
 
达宁和克鲁格设计过一些非常巧妙的测试，首先邀请专业喜剧演员对30则笑话的趣味性进行评估，接着让65名大学生做出评价，然后让他们比较自己的判断与那些专业喜剧演员的看法之间的吻合度。 
 
他们还被问及与其他人相比，自己辨别趣味性的能力如何，结果多数人认为自己高于一般水平。 
 
但是按照参与者完成任务的能力高低进行排队时，却发现了一种相当有趣的现象：测试结果比平均水平略高的人，自我能力的评价最为准确；测试中表现最优秀的人，却认为自己的能力略高于平均水平；而那些测试中最不能辨认什么是有趣的人（测试结果最差），却往往认为自己远远高出平均水平，自我能力评判最不准确。 
 
03 什么是批判性思维? 
 
人有三种思维层次。 
 
第一种：从来不批判的思维形式，做任何事、任何举动、任何想法没有反思，觉得自己想的都是对的、都是有道理的，没有任何问题，这是最低层次的思维状态； 
 
第二种：只批判别人，学会了批判性思维的工具，但是他会觉得你做的不对，你没有认知公平，你缺乏认知勇敢。这一层次喜欢利用批判性思维来掌控别人，启赋别人； 
 
第三种：批判自己。 
 
每个人都应该读一读这本《思辨与立场》，能够知道认知谦逊、认知勇气、换位思考、认知正直、认知坚毅、信赖推理、思维自主，这些思维方式的真正的意义。 
 
尤其是在我们对网络事件发出评判的时候，你有没有想过你也可能是坐在引擎盖上的人？你也有可能成为舆论漩涡的焦点，那一刻你是非常无助的，根本不知道别人会怎么对待你。 
 
所以唯一能做的事情是我们保持认知公平——不希望发生在自己身上的事情也尽量不要发生在他人的身上。 
 
04 中年最应该具有的思维方式——成长型思维 
 
《终身成长》告诉我们人分两种：1.成长型思维；2.固定型思维。 
 
固定型思维的人认为现在的状态没法改变，我就是这样的人，所以固定型思维的人只相信此刻别人对我的评价，固定型思维的人终其一生，始终努力只做一件事——我要证明我自己，我要证明给我的爸爸看、证明给妈妈看、证明给同学看、证明给各种各样的人看。 
 
而拥有成长型思维的人认为，虽然人的先天才能、资质、性格各有不同，但都可以通过努力和经历来改变。因此他们往往不会为一时的挫折和失败而垂头丧气，他们会复盘自己失败的经历，再去争取下一次的机会。