彩霞映满天第36期-如何给孙辈讲故事？（袁伯伟）

10:30 【彩霞映满天】

小梦：提升幸福力，彩霞映满天！欢迎收听《枫林漫步》老年心理专栏《彩霞映满天》，我是小梦。本栏目由湖北资讯广播与湖北省老年心理学专委会联合制作。在此，特别感谢本专栏的创编人——湖北省老年心理学专委会主任-郑晓边教授的支持！

       今天是《彩霞映满天》第36期节目——主题《爷爷奶奶如何给孙辈讲故  ？》。

【嘉宾介绍】

袁伯伟：湖北省创新研究会任会长。历任国家国防科技工业创造力开发研究组副组长，国家劳动和社会保障部“创新核心能力体系”项目组专家，湖北省发展研究中心特邀研究员，省委“送理论下基层”宣讲团讲师，武汉市科学家科普团成员，武汉市老科协专家咨询委员会副主任，武汉市发明创新大赛及全国青少年科技创新大赛评委，《发明与创新》杂志专家团专家。是国内创造力开发研究推广的先行者之一，出版著作10余部。

先后获得湖北省十佳社团工作者，2008年中国十大创新培训领军人物，2012年全国优秀社会科学普及名家，2009—2014年武汉市优秀老科技工作者，2013年湖北省第二届老有所为科技贡献优秀奖，2015年全国优秀学会工作者，2016年湖北省优秀老科技工作者，以及两次获评武汉科学家科普团优秀团员等荣誉。

主题：《爷爷奶奶如何给孙辈讲故事》 

       爷爷奶奶都要给孩子讲故事，不仅是为了哄孩子，更是一种家庭教育。该怎么讲？例如全国最通用的故事《曹冲称象》，基本上都是统一版本，照本宣科，之后就说曹冲多聪明啊，宝宝要向他学习，成为聪明人！显然，这并不能传播“聪明”。换个方法，跟孩子一起“玩”故事，按故事情节去模拟，则可发现曹冲称象的结果会有问题，于是再一起讨论、找原因、找改进办法，然后再分析道理，找到真正的聪明之道，并推广于更多领域。以启迪孩子聪明为主旨的故事有不少，说明聪明之道的多样性。如《华佗拜师》、《诸葛亮空城计》所体现的求异思维与综合素质。 通常，讲好故事要有三问：是什么——故事的内容；为什么——故事的意义（传播知识、引导思维、提升素养）；怎么讲（叙述、讨论、体验，多提问质疑，归纳解释）。