安徽省委宣传部副部长洪永平通报2018年安徽省居民阅读状况调查成果

省委宣传部副部长、

省新闻出版局（省版权局）局长、

“书香安徽”全民阅读活动组委会副主任：洪永平

一、2018年安徽省居民阅读状况调查成果

2018年，“书香安徽”全民阅读活动组委会办公室按照规定程序，委托国家统计局安徽调查总队开展安徽省居民阅读状况调查工作。这也是我省第二次开展此项调查。现将调查结果通报如下：

（一）调查的实施

调查工作由筹划启动、方案设计、项目申报、调查培训、入户调查、数据处理、撰写报告等7个阶段组成，从2018年7月启动，到2019年2月形成调查报告，历时8个月。2018年12月，安徽调查总队组织调查员正式入户调查，发放调查问卷5020份，实收有效调查问卷5020份。

（二）调查的主要数据

1.各媒介综合阅读率现状。全省居民全年综合阅读率55.3%，纸质图书阅读率为71.4%，纸质报纸阅读率42.1%，纸质期刊阅读率37.3%，数字化阅读方式接触率70.6%。

2. 各媒介阅读量及阅读时长现状。全省居民年人均纸质图书阅读量为8.93本、人均每天阅读时长为25.45分钟，年人均纸质报纸阅读41.26份、人均每天阅读时长为8.44分钟，年人均纸质期刊阅读5.68期、人均每天阅读时长为7.82分钟，数字化阅读方式接触人均每天时长为41.41分钟。

3. 数字化阅读方式现状。全省居民数字化接触率为70.6%，人均每天数字化阅读时长为41.41分钟，年人均阅读电子书4.96本，电子报11.42份，电子刊物4.24期。

4.未成年人图书阅读现状。全省0-17周岁未成人图书阅读率为91.1%，未成年人人均图书阅读量为16.65本，每天阅读时长为38.16分钟。

此外，还对不同人口特征阅读现状、阅读图书类型现状、阅读经费投入现状等数据进行了调查。

（三）调查的结论

1. 全省居民不同媒介阅读量均有所增加，数字化形式阅读量增幅超过纸质形式阅读量。

2018年全省居民人均纸质图书阅读量为8.93本，较2017年增加了0.19本；纸质报纸阅读量为41.26份，较2017年增加了34.62份；期刊的阅读量为5.68期，较2017年增加了0.81期。

数字化阅读量全省居民人均电子书阅读量为4.96本，较2017年增加了0.21本；电子报阅读量为11.42份，较2017年增加了6.75份；电子刊物阅读量为4.24期，较2017年增加了0.88期。

2. 全省成年居民各媒介综合阅读率高出全国成年国民综合阅读率，纸质图书阅读率和数字化阅读方式的接触率均有所增长。

2018年全省成年居民各媒介综合阅读率为83.0%，与第十五次全国阅读调查结果相比，高出全国2.7个百分点，纸质图书阅读率为66.4%，纸质报纸阅读率为46.9%，纸质期刊阅读率为37.4%，数字化阅读方式接触率为77.9%，分别高出全国7.3、9.3、12.1和4.9个百分点。

2018年全省成年居民各媒介综合阅读率为83.0%，较2017年下降了0.4个百分点，纸质图书阅读率上升了2.9个百分点，纸质报纸阅读率下降了1.3个百分点，纸质期刊阅读率下降了2.4个百分点，数字化阅读方式接触率上升了5.8个百分点。

3. 居民通过手机移动端阅读增幅超过其他媒体的阅读，手机阅读成为居民主要的阅读方式。

在新兴媒介中手机阅读成为全省居民主要的数字化阅读方式。全省居民手机阅读接触率为64.8%，较2017年的56.6%上升了8.2个百分点，随着手机阅读接触率的上升，互联网PC、手持阅读器阅读均有所下降。

4. 成年居民不同媒介人均阅读量超过全国成年国民，二成以上成年居民全年纸质图书阅读量在十本以上。

全省成年居民不同媒介阅读量，与第十五次全国国民阅读调查结果相比，均超过全国成年国民阅读量。我省成年居民年均纸质图书阅读量为7本，比全国成年国民多2.34本；年均纸质报纸阅读量为47.48份，比全国成年国民多13.86份；年均纸质期刊阅读量为5.48期，比全国成年国民多1.67期；年均电子书阅读量为5.44本，比全国成年国民多2.32本。

5. 全省成年居民纸质图书和期刊接触时长略高于全国成年国民接触时长，一成以上成年居民每天阅读纸质图书在一小时以上。

全省成年居民传统媒介阅读中，每天阅读纸质图书时间最长为22.28分钟且高出全国成年人均每天阅读时长1.90分钟，纸质期刊为7.94分钟且高出全国成年人均每天阅读时长1.06分钟，纸质报纸为9.51分钟；新兴媒介接触时长均低于全国成年人均时长，全省成年居民互联网PC端为8.74分钟、手机移动端为36.44分钟、手持阅读器为3.31分钟。

全省成年居民中，12.0%的居民每天阅读纸质图书时长在1小时以上。

6. 全省居民阅读形式倾向于数字化阅读方式的趋势明显。

全省居民数字化阅读方式接触率为70.6%，较2017年的64.8%增加了5.8个百分点，传统媒介阅读率除纸质图书略有增长外，纸质报纸和纸质期刊阅读率均有下降。全省成年居民数字化阅读方式接触率为77.9%，较2017年的72.1%上升了5.8个百分点。

7.网上免费阅读是居民图书（含纸质和电子）阅读的主要途径，居民利用基层书屋阅读有所上升。

利用新兴媒介阅读图书是全省居民首选的阅读途径，全省居民超过五成群体进行网上免费阅读；自费购买图书进行阅读排在第二位，全省居民近五成群体通过自购的途径进行图书阅读；基层书屋排在第三位，全省居民近三成群众在基层书屋（农家、社区、职工书屋等）阅读的途径进行图书阅读；图书馆借阅、实体书店、基层书屋和向他人借阅这三种阅读图书途径分别都接近二成全省居民。

8. 未成年人纸质图书阅读量高于全国，并逐年保持增长。

从未成年人的阅读率来看，2018年0-8周岁儿童图书阅读率为89.7%，较全国的75.8%高出13.9个百分点，与全省2017年的82.2%上升7.5个百分点；14-17周岁青少年图书阅读率为92.5，比全国的90.4%高出2.1个百分点，较全省2017年的90.2%提高了2.3个百分点。2018年全省0-17周岁未成年人图书阅读率为91.1%，较全国的84.8%高出6.3个百分点，与全省2017年的86.8%上升4.3个百分点。

二、第五届“书香安徽”全民阅读工作主要情况

2018年，全省全民阅读工作着眼建立全民阅读推广服务保障体系，着力重要机制建设、重大活动开展、重点群体阅读和工作重心下移，初步形成了“政府推动、各方联动、城乡互动、全民行动”的良好态势。

一是阅读机制建设有新进展。阅读工作任务明确，及时印发全民阅读工作要点，强化组织领导，明确职责任务，27家省直成员单位和16市均积极行动，全年开展形式多样的全民阅读活动600余场，参与群众40多万人次。

阅读服务调研深入，围绕阅读推广人、阅读推广机构（组织）、阅读推广空间（设施）、阅读推广平台4个方面开展专题调研，摸清底数、掌握实情，加快构建全民阅读推广服务体系。

阅读立法推进有序，由省人大教科文卫委员会组织全民阅读立法调研组赴陕西省调研，并实地考察省内全民阅读空间建设和阅读活动开展情况，为我省全民阅读立法打下基础。

阅读状况调查落实，委托国家统计局安徽调查总队开展安徽省2018年居民阅读状况调查，对全省居民阅读基本情况、阅读服务设施情况等进行全面细致调查分析。

二是阅读示范活动有新成效。读书日启动活动形式创新，与滁州市联合举办第五届“书香安徽”全民阅读启动活动，组织各市代表观摩，表彰“十佳皖版图书”“十佳阅读推广活动”，举行大型书市、主题书展等活动，首次实现省全民阅读启动活动由省城到县城转移、由注重仪式到注重实效转变，影响力、辐射力得到新拓展。

省直“读书月”持续发力，由省委宣传部、省直机关工委、原省新闻出版广电局、省文联联办的第九届安徽“省直机关读书月”活动成功举办，发挥了党员领导干部带头读书的示范引领作用。

朗诵大赛影响力增大，围绕庆祝改革开放40周年主题，组织“安徽省读书朗诵电视大奖赛”，历时3个月，在全省选拔赛基础上遴选23支代表队参加比赛，参与群众近万人次。

名家讲坛成效明显，举办“2018年新安读书月”“新安读书论坛”“安徽大讲堂”活动，众多名家云集安徽，社会反响良好。

书香系列顺利推评，组织开展2017年“十佳皖版图书”和书香系列推评，全省37户家庭入选第三届全国“书香之家”家庭。

三是重点群体阅读有新起色。亲子阅读推广联盟成立，在黄山市举行“我爱我家 同悦书香”亲子阅读暨爱心图书捐赠活动，积极倡导家庭阅读、亲子阅读。

校园阅读活动丰富多彩，省委教育工委等部门主办的“校园阅读创作”活动、省高校图书馆联盟开展的“书香江淮品读经典”活动、安徽出版集团开展的“十社百校”阅读活动，有力推动了校园阅读、数字阅读。

残疾人阅读持续有力，省残联组织第五届“安徽省残疾人读书达人演讲汇报”，有效推动了全省残联系统的阅读推广工作，为“盲人数字阅读推广工程”奠定了基础。

“法苑书香”分享悦读，由安徽法制报社承办安徽省第二届“法苑书香校园悦读分享赛”，展示了全省司法系统阅读风采。

“少儿报刊阅读季”首次启动，并成立安徽少儿期刊阅读联盟，助推“书香安徽”建设。

三、第六届“书香安徽”全民阅读工作总体安排

2019年，是庆祝新中国成立70周年，也是决胜全面建成小康社会第一个百年奋斗目标关键之年。今年的《政府工作报告》连续第六年写入全民阅读工作，明确提出要“倡导全民阅读，推进学习型社会建设”，体现了党和国家对全民阅读工作的高度重视。做好今年全省全民阅读工作，我们将认真落实全国、全省宣传部长会议精神，按照“倡导全民阅读 建设书香安徽”总要求，突出学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，紧扣庆祝新中国成立70周年主线，以打造品牌阅读推广活动为抓手，在“四个着力”上下功夫，推动“书香安徽”建设取得实效，为现代化五大发展美好安徽建设营造良好文化氛围和社会环境。

（一）着力推出主题阅读活动。一是围绕“礼赞新中国 奋进新时代”主题，在全省开展诗歌朗诵电视大奖赛，营造庆祝新中国成立70周年良好氛围。二是围绕宣传思想战线增强“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践工作，在全省出版单位开展“我是阅读推广人”主题阅读活动。三是围绕“4·23世界读书日”重要节点，联合省直机关工委、省妇联、省文联等单位，在“4·23世界读书日”期间开展“省直机关读书月”、“皖家悦读·大家讲书”等主题阅读活动。

（二）着力推动阅读机制建立。一是积极配合省人大常委会做好《安徽省全民阅读促进条例》立法调研工作，进一步完善条例草案文稿。二是根据机构改革后的实际，调整“书香安徽”全民阅读活动组委会成员，明确成员单位责任，同时理顺省、市、县全民阅读工作机制。三是持续做好“书香”系列推荐工作，重点组织阅读推广活动、阅读推广人、阅读推广机构、阅读推广空间、阅读推广媒体（平台）推荐。   

（三）着力推进阅读空间创建。一是创新“农家书屋”运用，提高使用效能、优化内容供给，充分发挥其在农村全民阅读工作中的重要作用。二是召开全省社区阅读空间建设推进会，推广合肥、铜陵、芜湖等地社区阅读空间建设经验，推动全省社区阅读工作。三是支持和推动各类图书馆、实体书店在全民阅读工作中发挥独特作用。

（四）着力推广阅读示范活动。

一是推动“书香安徽”每个成员单位在本系统、本行业开展一项特色活动，各市、县在本地开展一项品牌阅读活动，发挥示范推动作用。

二是加强数字阅读推广，重点推动科大讯飞、省高校图书馆联盟等阅读机构的数字阅读活动。

三是加大精品出版物宣传推介力度，利用报纸、广播、电视、网络等媒体传播优势，做好“十佳皖版图书（期刊）”宣传推介。

四是推进特殊群体阅读活动，支持省残联开展第六届“残疾人读书达人演讲大赛”，遴选10所中小学校，巡回讲好读书励志故事。

五是继续支持全省教育系统的“校园读书创作”、妇联系统的“亲子阅读”、出版行业的“十社百校”、发行行业的“黄山读书会”、安徽广播电视台的“新安读书月”等品牌活动的开展。

四、4·23世界读书日期间重点活动安排

今年4·23世界读书日期间，重点安排了三项阅读示范活动：

一是“省直机关读书月”阅读示范活动，由省委宣传部、省直机关工委主办，4月18日在合肥市徽园启动；

二是“皖家阅读 大家讲书”阅读示范活动，由省妇联、省文联主办，4月20日在安徽大学举办。

三是“书香安徽全民阅读——‘我是阅读推广人’系列活动”，由省委宣传部主办，安徽出版集团承办，组织全省出版单位社长、编辑走进革命老区开展阅读推广活动。4月19日，将在歙县许村镇许村小学举行向留守儿童捐赠图书仪式暨阅读分享活动。