课本内外
悯农
李绅 【唐】
春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死。
注释
[1]禾:禾苗。
[2]日当午:太阳当头直晒的时候,指中午。
[3]餐:饭。
[4]皆:都是。
[5]秋成万颗子:一作「秋收万颗子」。
郦师点拨
《悯农二首》是唐代诗人李绅的组诗作品。这组诗深刻地反映了中国封建时代农民的生存状态。第一首诗具体而形象地描绘了到处硕果累累的景象,突出了农民辛勤劳动获得丰收却两手空空、惨遭饿死的现实问题;第二首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,最后以“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这样近似蕴意深远的格言,表达了诗人对农民真挚的同情之心。组诗选取了比较典型的生活细节和人们熟知的事实,集中地刻画了当时社会的矛盾。全诗风格简朴厚重,语言通俗质朴,音节和谐明快,并运用了虚实结合与对比手法,增强了诗的表现力。
思考探究
你从这首诗里学会了什么道理呢?
郦波老师,我问您一个问题,就是“咱”们的“咱”为什么是口字旁?为什么不是双人旁?谢谢郦波老师!
1515577iwet 回复 @X9460730472580800福: 我也不知道
老师你小时候的理想是什么?
郦老师 您好 豆腐的腐,烟囱的囱,商量的量,都是读轻声吗?那教材是为什么不是呢?有什么说法吗?谢谢您
先生辛苦了!
郦老师好!每天睡前我跟孩子都爱听您讲的课,从他上一年级开始,孩子升入二年级后,老师会布置用词语造句的作业,有些句子我还能通过语感判断出来对错,但有些句子觉得他造的怪怪的但又具体说不出原因,比如:他用好像造句,写出“我们的学校好像天堂。”总感觉不太合适,另外怎么判断句子是否准确,有没有具体方法,长期练习造句对后面的习作有帮助吗?谢谢您,期待您的回复,万分感谢!
悲悯和批判,讲述了一个政府的现状和无情。郦老师说的好呢。
老师,为什么听是口字旁?
郦老师 您好 豆腐的腐,烟囱的囱,商量的量,都是读轻声吗?那教材是为什么不是呢?有什么说法吗?谢谢您
老师在吗?我是不是恁哥哥干个哥哥的世界海洋日子里的世界海洋日子里的世界海洋日子里的狗獾油条了兄弟姐妹们好的。。。。嗯呢急急急急急忙忙忙完了没啊,,嗯😊啊可口可乐了楼上了吗老婆老婆,你是我媳妇不能吧。哦哦好的啊。好(✪▽✪)考虑考虑了哦哦LOL退路😪不OK旅游1胡桃里干净利落丝丝缕缕回来了图听课记录急急急尽力了你名字我测了里考虑考虑了郦噜啦噜啦嘞些吧啦,好我是不是应该可以把你的给我的爱人了解了解呗呵呵呵呵呵呵哒。好的好的呀哈哈哈呵呵呵呵呵了解了解吗呢吗老婆老婆,好我是不是恁哥俩月啊可口可乐了楼盘子里的11句姐姐来啦紧急集合后楼梯鲁特睡觉觉了考虑考虑咯后面模棱两可拉拉裤死机啦估计是郦了莫酷兔兔
只有心怀天下,为万世开太平的人才会是好官,只有心怀教育,为往圣继绝学的人才是好老师,先生,晚安
soarfreely 回复 @声声起: 说得好👍👍👌