【想象作文-部编版】如何编写故事

运用故事基因法编新的内容

什么是续写？续是继续的意思，那就是继续来编写原来的故事。可能会是续写相关的课文，又或者是续写童话。我们如何写好一篇续写的童话或者文章呢？《龟兔赛跑》这个故事你都知道，乌龟和兔子进行比赛，由于兔子太骄傲自满了，在半途休息，最后被乌龟赶上来了。这个故事告诉了我们什么样的道理呢？我们不能够轻易的小看他人，不能骄傲，虚心才能使人进步，骄傲的话就会像这只过度自信的兔子一样使人落后。要脚踏实地，一步一个脚印的努力的做事情，不要半途而废，最终才能取得成功！那关于乌龟和兔子的第二次赛跑第三次赛跑都可以成为你创作故事的一个题材，在上节课当中苏櫯老师已经告诉了你如何去编故事，那我们就用上节课我教给你的故事的基因，我们再去编一下龟、兔第二次赛跑的整个故事。

联系旧故事创造新故事

龟、兔第二次赛跑可以说是兔子特别的不服气，由于上次比赛输了很没有面子，所以它怎么样？想再度战胜乌龟，再次战胜乌龟就是它的目标，原因就是由于上次丢面子了。那中间它会运用什么样的方式去战胜乌龟？它是不是又像乌龟下了战书？还是说让它的邻居小松鼠给乌龟带了句口信？然后它们两个是怎样开启的这场比赛的呢？都有哪些森林观众呢？在兔子战胜乌龟的过程中，谁帮助了兔子呢？兔子到底有没有战胜乌龟呢？如果它战胜了乌龟，它有什么样优秀的品质值得我们学习？第二次《龟兔赛跑》的乌龟是什么样的性格呢？它有没有变成了之前的兔子那样骄傲和自满？在这个故事当中你想要表现的主题是什么？

是兔子舍弃了自己的骄傲之后重新获得了成功，还是说兔子依然因为它自己的好胜心，它自己的骄傲采取了一些不好的手段？例如在乌龟的鞋子里面放上了钉子，又或者是在比赛的中途放上各种障碍物来阻挠乌龟，这是一只什么样的兔子？你想要把它塑造成什么样的形象呢？无论你是想要塑造一支勤奋刻苦的兔子，又或者是想塑造一只骄傲自满报复心强的兔子，这都是你的自由，这是你的选择。同样，你塑造完了兔子之后，我们还要塑造乌龟，那乌龟是一如既往的努力坚持不懈呢？还是说它变成了龟兔第一次赛跑时的那只兔子？骄傲、自大、过分自信呢？这些你都可以自由的搭配和选择。

要给文章赋予一定的道理

不管是写童话类的作文想象类的作文还是说续写类的文章，我们都要给文章赋予一定的道理。那什么是文章表现出的道理呢？其实就是这个故事的结果给你带来的思考。就好比第一次龟兔赛跑，兔子输了，乌龟赢了是结果。那这个故事让我明白的道理是什么呢？我们就要对这个结果进行思考啦。兔子为什么会输，因为它骄傲自满。乌龟为什么会赢，因为它坚持不懈。你会发现有的故事当中是以动物或者是各种静物出现的童话人物，但其实它们都是在代表着某一类人群，这就是故事的寓意。今天的课程就到这里，我是苏櫯，你的好朋友，我们下次再见！