【发刊词】零基础家庭如何给孩子英语启蒙？

喜马拉雅的听众朋友们，大家好！我是爱共读俱乐部的创办人Wendy老师。我从事幼少儿英语领域的教育已经有十多年了。

从前在教学中经常会发现，同一批入学接受英语启蒙的孩子，随着时间的推移，孩子们的水平差异会越来越大。这是为什么呢？

仔细研究观察下来，英语说的最好的、进步最大的，并不是最听话的孩子，也不是全勤率最高的孩子，甚至也不是像很多人认为的 那样，是父母英语都很好的孩子。

那是哪些孩子呢？

是那些爸爸妈妈能在家里创造英语环境的孩子。

原来，答案不在孩子身上，是在家长身上。

孩子之间的差异相差无几。语言是人的本能，每个孩子3-4岁都会进入语言敏感期，会开始热衷于模仿大人说话，会在3-6岁之间把母语说得越来越流利。

那英语也是语言，情况自然也类似。如果我们不让孩子从小尽可能多地浸泡在英语环境中，那他们就很难开口说英语。

创造英语环境，并不需要爸爸妈妈都有很好的英语水平，只要有心，完全可以花很小的代价，给孩子创造英文环境。

如何创造英语环境呢？

现在的资源很多，但资源太多也不一定是好事，选择不好，会让孩子产生反感和抵触的情绪。

选择什么样的素材，适合刚刚开始英语启蒙的孩子呢？

儿童语言的发展最初是从听开始的，而童谣一般节奏明朗、语言简练活泼、富于音韵，儿童能朗朗上口并容易记住。

童谣里，孩子可以听到很多有节奏的元音，辅音以及字母组合，非常合适培养孩子的音素意识，包括辨识押韵、分解单词，而音素意识的发展又是学习自然拼读的核心要素。

那童谣又从哪里选起呢？

我们当然要选最地道、最大的儿歌宝藏——那就是，鹅妈妈。

美国最知名的阅读推广者——吉姆·崔利斯在《朗读手册》中，推荐给广大父母的第一套给宝宝朗读的书，也是鹅妈妈童谣。

很多家长也听说过鹅妈妈，但不知道鹅妈妈究竟是什么？

它不是一只鹅的故事，也不是一个人的名字，它是流传在英国各地儿歌童谣的总称。这些民间童谣在英国流传时间相当久，有的长达数百年，总数约有八百多首。英国人称其为 Nursery Rhymes，美国人称其为 Mother Goose（鹅妈妈童谣）。欧美人把它们拿来当作孩子读书识字前的启蒙教材。

在英美国家，鹅妈妈童谣在每个母亲的吟唱下进入孩子们的生活，陪伴孩子们成长。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱童谣，并从中获得审美享受。

为什么鹅妈妈童谣得以流传几百年，还经久不衰？

鹅妈妈的声韵活泼，篇幅简短、单纯，易诵易记；用字遣词自由、生动，一般只有短短的四句、六句、八句；词汇的选取也遵循格律和节奏，符合孩子对周围事物的认识还比较单纯的特点。

除了语言简单押韵，鹅妈妈童谣有丰富的主题，包含了幽默故事、游戏歌曲、谜语、摇篮曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等。这些都是早期对孩子的启蒙的绝佳内容。

目前鹅妈妈网上有不少素材，但绝大多数比较零散，缺乏主题的归纳，大多只有跟唱的版本，文字的理解没有针对孩子的版本，还往往容易因为文化的差异造成语言的误读，孩子无法像在母语情景下与童谣真正互动起来。用好童谣，需要将唱、跳、玩结合进行，同时在讲故事的过程中激发孩子们的想象力。

因此爱共读联合喜马拉雅，给正在为孩子做英语启蒙教育的爸爸妈妈，带来了一堂鹅妈妈童谣课，还原母语环境下的童谣应用，并增添了更为系统、丰富的学习内容和活动。只要爸爸妈妈 愿意抽出一些时间来陪孩子，听一听、哼一哼、唱一唱，一起做游戏，都可以轻松地为孩子创造出 高质量的英语环境。

我们的课程涵盖了鹅妈妈的第一章，共16首经典童谣。

每首童谣，爸爸妈妈可以带孩子用一周的时间学透。

周一，学习慢速学唱的音频，主角小丑 Tickles 用甜美的声音带孩子熟悉童谣的旋律，用故事场景的方式给孩子们讲讲童谣的意思。

周二，利用常速和慢速两个版本的纯儿歌音频，爸爸妈妈和孩子可以用早上起床、刷牙洗脸、吃饭、玩耍或者睡前的时间播放音频，给孩子磨耳朵；孩子听多了就会无意识的模仿。

周三，学习精彩的外教视频课。由资深明星外教老师扮演的主角 小丑Giggles，拿起吉他和孩子们一起复习童谣，再用肢体语言，边唱边跳演出来；

童谣的内容取材贴近生活、内容浅显，很适合用动作、表演的方式呈现。肢体动作，边唱边跳，可以增强孩子们对童谣的理解，发展身体四肢的协调能力。

周四，利用儿歌的慢速和常速纯伴奏，爸爸妈妈和宝贝可以在家自己跟唱。

周五，针对部分童谣，我们会更新文化彩蛋。不少鹅妈妈童谣的背后，蕴含着深刻的历史和文化知识。我们的主角小丑 Chuckles，把它深入浅出地讲出来，扩充孩子的知识面。

周末，可以实践丰富的活动素材：16首童谣，每首童谣都配套有1-2个活动素材，其中每首童谣配都有一个涂色游戏，涂色画面与所对应的童谣是相匹配的。涂色游戏对于小小孩来说可以轻易上手，开发培养孩子色彩感知力。除了涂色游戏之外，还有其他形式多样的手工游戏，锻炼培养孩子手部灵活度，在制作这些手工的过程中，加深孩子对于童谣内容的理解及记忆。

我们的童谣音频和视频在给到家长们听完之后，不少家长反馈，孩子听完了都会很兴奋，2岁以内的小朋友听完几遍也能跟着节奏哼唱。

也有不少家长告诉我们，他们自己也很喜欢文化彩蛋的部分，比如down at the station中的Puffer Billies原来是指代火车，而且是历史上第一列蒸汽火车的名字。baba black sheep中羊毛的分法其实是农民暗示自己可怜的收入。原来这么简单、不起眼的童谣，都有这样的背景故事，家长自己也跟着孩子涨了知识。

一首童谣，既是对孩子的英语启蒙，还能让孩子拓展文化认知、增强身体四肢的运动协调能力和 动手能力。最关键的是，孩子们有了爸爸妈妈高质量的陪伴，创设了很好的亲子英文环境。

希望我们的课程可以陪伴孩子和爸爸妈妈们开启一段开心、难忘的童谣之旅！期待在课程中见到爸爸妈妈和宝贝们！

《鹅妈妈童谣》是什么？

一本流传英国数百年的童谣集，众多名师大咖力荐的“磨耳朵”宝典。

孩子语言启蒙从来都离不开充满韵律的童谣，《鹅妈妈童谣》内容包罗万象，句子简单有趣，韵律朗朗上口，是英语音韵启蒙绝佳素材！

如何使用《鹅妈妈童谣》进行启蒙？

喜马拉雅联合爱共读俱乐部，推出零基础家长也能轻松驾驭的鹅妈妈童谣精讲课。

74期童谣正课

16期中教讲解音频课，趣味剧情设定，双语逐句精讲，启蒙无门槛。

16期外教唱跳视频课，外教教唱，学习地道发音；配套舞蹈，加深童谣理解。

10期童谣故事彩蛋课，挖掘童谣背后的文化故事，亲子共听长见识。

32期纯享版童谣音频，随时随地磨耳朵。

46份配套讲义+拓展游戏（电子版）

配套16份讲义包含童谣文本、中文翻译、重点词汇，辅助家长了解学习重点。启蒙兴趣为先，独家原创的30份童谣配套游戏，让宝宝在玩中学，玩中练。