201.【上经篇】司法者应该怎样运用手中的法律武器呢

201.司法者应该怎样运用手中的法律武器呢

噬嗑卦的下卦三爻中指出：刑罚也会遇到挫折。只有努力排除挫折，运用足够严厉的刑罚，才能使诸事无咎。但是“徒法不足以自行”，仅有严厉的刑罚是不够的，还需要公正、正直的人进行司法。

那么噬嗑卦的上卦三爻，又将告诉我们哪些司法者该具备的素质呢？司法者究竟应该怎样运用手中的法律武器呢？

九四爻的爻辞说：噬干姊，得金矢，利艰贞，吉。

这里不是无咎，而是吉。九四爻位居整个审判过程最重要的位置。它跟六五爻是非常接近的。它给我们一个很重要的信息：一个公司里，如果部属犯错，是不能由领导来审判的。

就像历朝历代从来没有听说皇帝自己去审判犯罪的大臣一样。因为皇帝一言九鼎，说一不二，没有变通的余地。所以，即使一个大臣犯了滔天大罪，也只能先把他打入死牢，然后派其他大臣去审理。

用今天的话说，就是司法独立。如果司法、立法、执法不能分开，那么迟早会导致司法不公，腐败成风。自古以来都是如此。

九四爻所代表的就是一个重要的审判人，如果司法过程中所用其人，能够坚持正道，不怕艰难，力求合法合理，就叫作“利艰贞”，那一定是吉利的。如果是魏徵、包公这样的人在其位，还有什么事情不能吉利呢？

“干姊”是什么？就是带骨的肉，如果去咬那个带骨的肉，很可能会碰到金矢，矢就是箭。这个箭是会刺人的。

“金”是刚直，又刚又硬的利箭可能会刺伤到自己。所以这个时候，就要下定决心，不惧不怕，不然的话就处理不好这件事情。

九四爻的小象说得很清楚：“利艰贞，吉，未光也”。

“未光”是因为九四爻处于上卦离卦的第一爻，而离卦真正发光的是当中的六五阴爻。所以九四“未光”。这就是说，如果位居六五爻的领导者支持九四爻的审判者，他才有办法公正审判，如果得不到支持，过程就会很困难。

如果九四受到六五的影响，就不能完全做到公正。可见要把一件案件审判得很公正，要有贤明的六五，要有刚正的九四，这两个爻要配合在一起，才会产生良好的结果。

领导很贤明，大公无私；同时审判的人很刚正，不畏难，不偏私，那自然就公正了。但这两个只要有一个不对劲，结果就会让人很失望。

所以我们可以看到，六五爻的爻辞：噬干肉，得黄金，贞厉，无咎。

因为实际的审判者是九四，不是六五。六五只是高高在上的支持者而已。所以六五吃的是干肉，不是干姊。

对于九四的审判结果，六五只能审核一下，可以发表意见，但是不能私自改判。所以六五最好保持轻松的心态，不要提太多的意见。

六五爻的小象说：“贞厉无咎，得当也”。

“得当”是什么意思？就是说如果自己不守正，就很危险。所以要守正，要公正地断案，才能保证无咎。

对于初犯——初九爻，要及早进行适当惩罚，遏制罪行，避免灾祸。二至五爻不同程度的司法方式，都能使事情达到无咎，甚至是吉祥的结果。

但是，如果受刑人不听劝告，从初九爻来到了上九爻，会导致怎样的后果呢？上九爻又会给人们提供哪些建议呢？

上九爻代表那个罪孽很深重的人。他从初九的初犯过错，一直不知悔改，走到最后，得到很悲惨的下场。所以，上九爻的爻辞是：何校灭耳，凶。

各位看到，六爻之中，就是这爻最凶险，其他爻不是吉就是无咎。所以大家可以看出来，一个审判者，只要秉持公正，就不会凶险，但是被审判的人的状况会变得凶险。

要是所犯之罪很重，同时自己又不知悔改，一错再错，最后只能是非常凶险的结果，同时也不会得到大家的同情。

“何”，就是负荷，就是把刑具戴在脖子上，又紧又重，甚至于把耳朵都遮掉了。可见，对于初次犯错的人，我们是给小鞋子穿，让他的行动不自由而已，现在却把枷锁戴在犯罪者的脖子上了。

由此可见，刚开始还顾及犯错者的颜面，毕竟只是小错误，所以只是在脚上穿个小鞋，限制脚上的行动；现在因为犯错者不知悔改一犯再犯，犯法者得不到任何同情，脖子上被戴上了枷锁。所以通常罪大恶极者要被游街示众，既惩罚罪犯，又警醒世人。

上九爻的小象说得很清楚：“何校灭耳，聪不明也”。

正是因为不聪不明，笨到这个地步，所以铸成如此大错。真正聪明的人，是不可能走到这个地步的。因为聪明人知道适可而止，他大不了就是闹一闹，表达一下与你不同的意见。

了不起就是出出气，也就算了。如果一个人非要弄到大家都想置其于死地而后快，那能怪谁呢？我们有一句话叫作：可怜之人，必有可恨之处。

所以，我们也不必老是觉得这些人可怜，觉得他被判罚得很重。这句话就是提醒我们，不要盲目地去同情这些被判刑的人。如果审判公正，犯罪者就是咎由自取，自作自受，只能怪自己。

现在，我们回过头来把噬嗑卦看一下。破坏社会秩序的人，败坏风气的人，我们不能不约束他。如果这些人实在不听约束，就不能不加以刑罚。

但是我们的目的不是要处罚他，而是要让他改过自新，让他能够重新投入到社会的主流，跟大家和谐相处。

因此，我们分析噬嗑卦不是目的，而只是过程，我们的目的还是讲求人文精神，发扬人文精神，所以下一集我们就来谈谈：人文精神。