【推荐书目】3.《去年的树》|新美南吉

【推荐书目】3.《去年的树》|新美南吉

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新美南吉,日本著名儿童文学家,被誉为“日本的安徒生”。他的作品清丽雅致,生动有趣,贴近生活,幻想奇特,营造出一个个纯美隽永、意境超凡脱俗的文字世界。


在3年级上的课本里,我们学了一篇课文——《去年的树》。这是一个既感人又感伤的故事。一只鸟儿和一棵树是好朋友。冬天,小鸟要到南方去过冬,和树约好了春天回来唱歌给它听,可是等小鸟回来,树却不在了。小鸟四处寻找,最后找到的只是一团灯火。鸟儿对着灯火唱起了歌。


和许多作品不同,《去年的树》的故事结局不是“大团圆”。创作于日本经济快速发展时期的这篇童话,描写了在世界高速发展、瞬息万变的环境中,人们变得焦虑、迷茫,甚至恐慌。


那么,在这样的时代,人们应该如何面对变化,面对未来?


作者新美南吉通过描写树的不幸与鸟儿的执著,用生动的故事告诉我们,当变故突然降临时,不要害怕更不要放弃;当一切已经无法改变时,要勇敢面对,并乐观生活。


今天郦老师要推荐的这本书里,不仅包括了《去年的树》这一篇,还有许许多多的精彩故事。


新美南吉的童话作品中,有许多生动的动物、与可爱的有灵性的植物的形象,它们一起构成了新美南吉笔下的童话世界。


书中一个一个的故事虽然写的是小狐狸、蜗牛、蝴蝶、小熊,以及郁金香、樱花、山茶树,实际上表现的则是生活中的人,揭示的是人的思想、感情和品德,尤其是可以提醒小朋友应该用怎样的态度生活,应该用怎样的方式与他人相处,与世界相处。


比如那篇《两个青蛙》,就通过描写两只青蛙从吵闹到和好的过程,强调了好心情的重要性,并表达了作者的感慨,“原来,无论人也好,青蛙也好,好好地睡上一觉,心情都会好起来啊”。


这样的故事细腻感人,所描写的场景又十分生动真实,相信同学们读了之后,会获得不少的感悟;同时,也希望能够引发大家更多的思考。





文摘:

一棵树和一只小鸟是好朋友。小鸟天天在那棵树的枝头上唱歌,树从早到晚听着小鸟歌唱。
可是寒冷的冬天快要到了,小鸟不得不跟树分手了。
树说:
“再见了,请你明年再来给我唱歌吧。”
“好吧,你要等着我啊!”
说完,小鸟就朝南方飞去了。
春天又来了。原野上和森林里的雪融化了。小鸟又飞回到了好朋友――去年的树那里。
咦?怎么回事?树不见了。只剩下树根还留在那里。
小鸟问树根:
“立在这里的那棵树,到哪里去了?”
树根说:
“被伐木人用斧头砍倒,运到山谷里去了。”
小鸟朝山谷里飞去。
山谷里有一座很大的工厂,传来了“沙沙”的锯木头的声音。
小鸟落在工厂的大门上,问:
“大门大门,你知道我的好朋友树在哪里吗?”
大门回答说:
“你是问树吗?树已经在工厂里被锯成细条条,变成火柴,又被卖到远处的村子里去了。”
小鸟又朝村子里飞去。
煤油灯旁边,有一个小姑娘。于是,小鸟问:
“小姑娘,你知道火柴在哪里吗?”
小姑娘回答说:
“火柴已经烧完了。不过,火柴点燃的火苗,还在这盏煤油灯里亮着呢!”
小鸟一动不动地盯着火苗,然后,为火苗唱起了去年的歌。火苗轻轻地摇晃着,好像很开心的样子。
唱完了歌,小鸟又一动不动地看着火苗,后来就不知飞到哪里去了。
——《去年的树》

以上内容来自专辑
用户评论
  • 小尤皎洁的月亮

    先生好,傍晚安⭐️

    1393395utft 回复 @小尤皎洁的月亮: ✨🌟⭐️

  • 声声起

    世间聚散总是不由人,但先生的声音却总在这里

  • 阳光多一点1987

    正好家里小朋友学的人教版四年级语文有这篇文章的缩写版。在先生的推介下,小朋友说,想要买一本,好好读读全文。感谢先生。

  • 阳光多一点1987

    先生,你好,家里的小朋友最近总是分不清既和即的区别用法,请教先生,怎样区分他们直接的用法呢?谢谢先生。

  • 做什么只会害了我自己

    一个人

  • 做什么只会害了我自己

    是啊……不住自己

  • 做什么只会害了我自己

    不想

  • 做什么只会害了我自己

  • 做什么只会害了我自己

    不会说说

  • 空白黑桃A