37.番外篇-德国闪击波兰战役的细节还原

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课后作业解答：

一、问题：

列夫为了买下戴夫的院线，谋划了一起仙人跳，栽赃了当时的影业大亨戴夫，将戴夫卷入丑闻的风波之中。如果你是当时美国的普通民众，报纸读者，你看了这个新闻之后会做出怎样的判断？

网友作业精选：

1. 在听到这则新闻的关键词性丑闻、电影业、大亨、艳星、黑人让人觉得都不是好人，在资产阶级和普通人都很根据自己的阶层产生不同的看法。

2. 在现代人种充斥着各式各样的新闻，真相如何不予置评；普通民众只愿意相信他愿意相信的东西。

3. 坏消息比好消息传播的速度更快更广，真相就算被爆出也不一定能看到。

4. 不要指望普通人洞察真相，普通人很容易被带节奏。

老师评论：

每天我们在接触各种纷杂的信息时，不管是专业媒体还是其他渠道，要先看看这个事来源是哪里，不是说专业机构一定对，但如果他发了假消息是需要负责人的；让新闻事实沉淀一会，先不着急做判断，我们看到一个新闻的时候，永远是个局部，我们要理性、客观的看待这个世界。一个人在判断一件事时，想要摆脱阶层和所处位置束缚，自己的固有经验，这是个不太容易的事情。

二、问题：

你如何评价黛西的人设？

网友作业精选：

1. 黛西这样的女孩古今中外比比皆是，虽然和黛西的观点不同，但也很佩服黛西的手腕。

2. 黛西是最精彩的出场人物，作为列夫的女儿有奋斗、向上的意志，本不喜欢装的人，但是佩服她的勇气，一步一步实现她的愿望。

3. 黛西身上有值得学习的地方，她遗传了列夫的性格，作为一个白富美，对自己有清晰认识。知道自己要什么，愿意为理想不懈奋斗的机智的女性。

4. 黛西的行为有强烈的功利性，他的价值观人生目标是值得批判的。

本期课后作业：

辩论主题：

“女人要擅用身上的每一份武器”这句话适不适合用来教育孩子？

立场：惠博士：不适合。 言亮老师：即便当下社会也适合教育孩子。

评论栏可留下：立场、观点、案例、现身说法。

陈汉平教授有话说：

波兰拥有当时世界排名第七的装甲车保有量，远远超过第八的美国和第九的日本，飞机数量德国也只是波兰的一倍，从军事能力来看，波兰是可以与德国抗争的，为什么闪电战还能发挥那么大的作用？

闪电战是由德军名将古德里安创造的，他是闪电战术的奠基人，作为一个军事学家，他有两句很著名的话：只准集中，不准分散；朝向炮火的地方踩油门。这两句话中体现出来观点的就是出其不意，闪电战是二战期间德军经常使用的一个战术，他是要充分利用飞机坦克快捷的优势，以出其不意、突然袭击的方式出奇制胜。

古德里安最高担任了德军陆军总参谋长，出生于军人世家，十三岁的时候就被送到了军官学校学习，十七岁的时候已经成为了一个实习军官，他很喜欢创新，一战时候的方法已经过时了，现在要将流行和战术结合起来，那个时候已经开始重视坦克了，但是对坦克的定位是战斗布局的火力输送，坦克的三大特点没有发挥出来，一个是防御、一个是火力、一个是机动性。古德里安认为坦克首先是要跑得快，其次才是输出，防御是最后的，推翻了过去的一套理念，当时这套理论还被质疑，当时主流的还是步兵是主要作战决定性力量，装甲部队只是其辅助的。

为什么要选择波兰？他认为波兰是欧洲的走廊，战略地位是非常重要的，拿下波兰对德国来说就可以和东普鲁士连为一体，实现大德意志帝国的理想；德国对波兰的整体实力还是占很大优势的；波兰战略战术上的严重失误；波兰的内外政策，二战时期是大地主、大资产阶级执政的，和其他国家没有来往密切，他没有很多盟友，这就注定成为一直任人宰割的羔羊。

闪电战中有六个精髓：1.集结。把部队结合起来。2.展开。形成必须的冲击力。3.突破。形成重点突破以后，必须维持的冲击力。4.穿插。通过装甲部队以及其他机械化的部队来打开缺口。5.急需突破弱环节。6.席卷。以整个部队席卷整个部队的阵地。