2.1 把握心理 科学引导 快乐学习

2.1 把握心理 科学引导 快乐学习

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源于第一辑:在套路式教育的痛点中,发挥儿童特有的天性与引导的方向性、可行性和重要性,第二辑从一些案例的普偏性,从心理学角度,如同照镜子一样,学会专业解读儿童心理,按照天性,科学引导, 快乐学习的方式方法!

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