第141回：おしゃべり｜中国で日本語教師16年（下）中村紀子　nippon.com

介绍： 中村Radio主播中村纪子老师前段时间接受了日本财团nippon.com的专栏约稿，讲述了自己在中国这16年的故事。这篇可以算作中村老师不完全自传的长长的故事，将分为上下两部分放送给大家。
nippon.com编者案：“作者作为日语教师已经在中国教学生活了16年。她刚商人即遇非典放假，之后又经历了反日游行等等，外教生涯可为一波三折。现在，她走出课堂，开设了网络电台“中村Radio”和网络日语教室“中村日语”，开启了外教生涯的新篇章。”

朗読：中村纪子
BGM：松田彬人 - 必ず成し遂げられる
订阅号：中村Radio（原稿が見られます）
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【订阅号：中村Radio】

無いなら作ってしまおう！社歌・社訓からサロン・大忘年会まで
没有就自己创造！从社歌、社训到沙龙、大忘年会

当時、中南財経政法大学（以下財大）に学生が参加できる日本語関係のイベントは年に一つしかありませんでした。「よし、無いのなら、自分たちで作ってしまおう！」
当时，财大的学生们能够参加的与日语相关的活动一个都没有。“行，既然没有，那咱们就自己办！”

日本語学科の正式なイベントとなれば、さまざまな申請が必要となってきますから、あくまでもサークル活動の一環ということで、まず「南風社」という日本語学科内サークルを立ち上げました。南風社の南は、中南財経政法大学の南と大学の目の前にある南湖から、風は、風のように何ものにもとらわれず、自由であれとの願いを込めて名付けました。
如果作为日语专业的正式活动来举办，就需要很多手续；但作为社团活动的一部分就会方便很多，所以我就创立了日语系内部社团“南风社”。南风社的“南”字，取自中南财经政法大学和学校前面南湖的“南”；“风”则是寓意跟风一样不受拘束、自由自在。

クンクン達との出会い
与困困等成员的相遇

運が良かったのは、1年目に出会った三年生のうちの数人が、私の考えに賛同し、積極的に動いてくれたことです。彼らがいなければ、その後の一切がありませんでした。自分たちの授業がある日はもちろん、無い日でも、私の授業が終わるのを待ち、一緒に食事をしてから、私の部屋で、これから何をしようか、どうしようか、夜遅くまで話し合いました。それまで部活動などの経験がほとんど無い彼らでしたが、小さいながらも組織を立ち上げ、運営していくことに大変興味をおぼえたようです。
幸运的是，我到财大任教第一年的那届大三学生中，有好几个人很支持我的想法，并且积极采取行动推进我的计划。要是没有他们的帮助，就不会有之后的一切。不管有没有我的课，他们都会在放学后等我一起吃饭，然后一起去我家，我们会讨论之后该做什么、该怎么做，一直到很晚。在这之前基本上没有参加过社团活动的他们，通过这个小小的社团的创立和运作，感受到了前所未有的乐趣。

その中で、最も南風社の活動に貢献してくれたのが、張君恵さん（愛称：クンクン）です。第一印象は静か。いつも隣でニコニコ笑ってはいますが、自分からはほとんど話し掛けない子でした。そのクンクンには特技があって、ビデオ編集や画像処理が得意。私は南風社の活動を大きくするには、日本語学科の学生にとどまらず、世の中に広めて行く必要があると思っていました。それにはロゴマークや紹介ビデオなど、旗印が不可欠で、クンクンと二人三脚で作って行きました。クンクンは当時、大学の寮に住んでいましたから、門限ぎりぎりに寮に戻り、それからは中国のSNSである新浪微博でチャットしながら、話を進めて行きます。その深夜のやり取りは一年間でなんと300ページにもなり、ここから南風社のさまざまな企画のアイデアが生まれて行きました。
其中，对南风社的活动贡献最多的是张君惠（爱称：困困）。困困给我的第一印象是安静。她一般不会主动说话，而只是在旁边安静地微笑。困困有一个特长——视频剪辑和图片处理。我认为，南风社的活动不能只停留在日语系学生之间，还要扩大覆盖面和影响力，向全社会进行普及。这样一来，南风社的社徽、简介视频、旗帜等就不可或缺。我跟困困两个人齐心协力让这些东西逐渐成形。那个时候困困还住在学校宿舍里，所以每天都踩着门禁的点回到宿舍，然后通过微博私信继续跟我商量相关事宜，推进工作。我们深夜的聊天记录一年下来，竟然达到了300多页。南风社的各式各样的企划方案也因此有了眉目。
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