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问题1
听友:乐学好学 在第十九讲.《不会叫的狗》:奇特的想象中提问:
郦波老师您好,请问做阅读时,怎样概括一篇文章的内容,自己每次做题都写得很长,很啰嗦,不会总结。六年级小学生。
问题2
听友:阳光多一点1987 在第十九讲.《不会叫的狗》:奇特的想象中提问:
先生,有什么推介给小朋友们的书单吗?家中有《人生自有境界》、《唐诗简史》《五百年来王阳明》、《是为彼此,来此人世》……小朋友更喜欢听唯美诗词。怎样引导小朋友仔细拜读呢?
郦老师: 您好!我是一名三年级的小学生,请教“历经”和“经历”的区别?谢谢!
孙中山的名言有多少呀
这和着怎么用
我的拼字不好,老师,怎么办?
呀,郦波老师要来宁波书城啊,可惜不是周末,不然还能带孩子听听老师的讲座呢
先生早安
郦波老师,您讲的课程真好听。
每次的背景音乐🎶音乐🎵都很好听😊
老师,理不短,嘴不软。是什么意思?🤔
谢谢郦波老师,我会好好领会的。