2.10 为什么说老子的社会观是“反动”的?

2.10 为什么说老子的社会观是“反动”的?

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老子不仅把他的反动社会观在第八十章表述,他在全书中不断表述,他说“复归于其根”,“复归于婴儿”,“复归于无极”,“复归于朴”,全都是叫你倒退。这是“复归”二字的含义。


他接着讲,“我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。”今天的人好大胆把这句话改成“敢为天下先”。老子说我有三样宝贝,我永远捏在手里,从来不放松,这叫“我有三宝持而保之”。


一曰慈,什么叫慈?我们一般人是在“慈悲”这个复合词上理解,这样理解不行,“慈”这个字的原意是一个人看着另外一个人,他其实活得很好,活得很正常,你仍然觉得他活得不够好,仍然心疼他,这种情怀叫做“慈”。它仅指现在做母亲的人。看着自己的婴幼儿,其实孩子活得很正常,活得很好,你仍然觉得他活得不够好,仍然想帮助他,仍然心疼他,这叫“慈”。大家知道在原始氏族社会中,“慈”这个情怀,是当时社会的主流情怀。这话什么意思?要知道原始氏族社会,孩子是由整个社会公养的,因为那个时候是群婚制。孩子没有父亲,父亲都是另外氏族的男性。孩子一生下来就在自己本氏族内,那么这个氏族内全是孩子的血亲,他的女性要么是孩子的母亲,要么是孩子的姨,要么是孩子的姐姐,男性全是孩子的舅舅,要么是孩子的哥哥。所以孩子在整个氏族社会中,大家都是血亲,共同养护孩子。因此“慈”这种情怀是氏族社会的主流社会情怀。它跟我们文明社会刚好相反,我们文明社会讲“成功”讲“优秀”,什么叫“成功”?你本事很大,看其他人都活得猪狗不如,你很得意,这叫“成功”。什么叫“优秀”?你鹤立鸡群,看其他人全是一群蠢驴。于是你沾沾自喜,这叫“优秀”。文明社会的主流情怀,跟原始氏族社会的主流情怀恰恰相反。


“二曰俭”,我们今天一说“俭”,大家立即想到的是艰苦朴素的“俭”,那个意思不对。“俭”这个字的古义应该是吃饱穿暖以外多了一点都不要,叫“俭”。要知道所有动物吃饱穿暖以后,多了一点都不要,想要也要不成。请问有谁见过哪个猴子给自己脖子上带一条金项链?所有动物穿暖是天然解决的,它长着皮毛,每到冬天深秋来临,它在皮毛下面会长一层细绒毛,这叫“秋毫”。我们有一个词成语叫“洞见秋毫”。那么干什么?冬天保暖。来年开春,临夏以前脱掉秋毫,以便于夏天疏解体温。所以养过狗、养过猫的人都知道,一旦夏天狗毛满屋子飞,干什么?脱秋毫,因此所有动物它的穿暖问题是天然解决的。所有动物吃饱以外,它不会再有所需要,想要也要不成。我举例子,比如熊。熊为什么会冬眠呢?要知道“冬眠”是一个生物学专用词,它仅指冷血动物,也就是体温不恒定的动物,它的体温随外界温度的波动而波动。比如鱼、蛇,这叫冷血动物。它们一到冬天,外界温度太低,体温随之下降,于是动不了,这叫“冬眠”。熊是热血动物,也就是恒温动物,跟我们人类一样,没有冬眠的必要。它为什么会冬眠呢?这叫休眠。因为冬天没得吃了,所以它每到秋天就大量进食。恰好秋天又是万物和果实成熟的时候,所以一只成年熊在秋季一天采食量竟达40公斤之多,把自己吃的极肥,皮下脂肪很厚,到了冬天没有吃的了,躲进洞中一动不动,把自己的基础代谢率都降到最低。来年开春,瘦得皮包骨头,出来重新找食。这说明什么?说明动物吃饱以外,什么都要不成,想要都要不成。只有一种动物例外,那就是啮齿动物:老鼠、田鼠、松鼠。啮齿动物在秋天给自己洞子藏吃的,比如藏松子,但它即使给自己洞子里藏吃的,也仅仅藏冬天够吃为限,多了一点都不要。因为如果它给洞子里藏的过多,冬季过去,洞里的藏食没有吃完,来年开春气候温热,降雨量充沛,空气潮湿度增大,存在洞子里没有吃完的食料会霉变,还得花第二道工程再把洞子里这些霉变的食物搬出去!它没有这么蠢,所以它秋天给洞子里藏吃的也仅仅藏冬天够吃为限。只有我们人类相反,贪心万丈,没完没了的要。


大家仔细想想,什么叫“人类文明”?所谓“人类文明,就是不断的调动和实现人类贪欲的过程叫“文明”。赫拉利在《人类简史》中讲,人类手里和生活中现在所用的一切物品都叫奢侈品。这话一点不错。想想你当年做猴子的时候,你手里有什么?什么都没有。你今天所使用的东西,全都不是必须的东西,都是奢侈品。人类贪心万丈,文明高度发展,人的贪欲促成文明发展,文明发展实现和调动人类的贪欲,两者互为刺激,成正反馈关系,历史车轮滚滚向前。


我举个例子,我们今天经济学上有一个术语叫“恩格尔系数”。什么叫“恩格尔系数”?你购买食品所花费的费用,在你总收入中所占的比例越低,我们讲恩格尔系数越低,表明你文明程度越高。可见文明是什么?不外乎就是调动和实现贪欲的过程。因此老子讲,“三曰不敢为天下先”,就是不敢创新,不敢推动文明发展。因为如果你不断创新,不断推动文明进程,那么就你就会走向越来越不“慈”、越来越不“俭”的、那个糟糕的、尔虞我诈的文明社会之中。


老子的社会观,我们在这里可以看出是一个全面的反文明、反文化的观念。我们如果今天用这个词,你立即联想到的是反人类。别搞错,老子绝不反人类,他恰恰是想维护人类。他认为人类不断地奔进文明,不断的增加文化,其实是对人类的戕害。因此他反文明、反文化。


老子在这个方面有很多表述,我改成只讲老子的两组词汇,第一叫“弃智绝学”,第二叫“见素抱朴”。所谓“弃智”,就是把文明人所能调动的智慧都抛弃掉。所谓“绝学”,就是把文明人所能做的文化学问全部摈绝。什么叫“见素抱朴”?“素”指没有经过漂染的丝绢,“朴”指没有经过雕琢的原木。所谓“见素抱朴”就是让人类倒退,到没有经过文明漂染的动物般的原始氏族前文明社会之中,叫“见素抱朴”。因此老子讲,“圣人之治,虚其心,实其腹;弱其志,强其骨”,什么叫“虚其心”?不是虚心学习的意思,它的对应词是“实其腹”,就是把你心里所有的智慧和学问都抛弃,叫“虚其心”,只把自己的肚子吃饱。“弱其智”,弱化自己的宏大志向,请想想原始文明之前的那些猴子们,谁会有宏大的志向?“强其骨“,只让自己的筋骨很强壮,它很符合我们今天所说的“四肢发达,头脑简单”,是老子最喜欢的状态。所以老子又说,“常使民无知无欲,使夫智者不敢为也”,让所有的人都无知无欲,不进入文明状态,这才是最好的状态,才叫“圣人之治”。请回想我前面讲的什么叫“圣人”。


他接着讲,“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽”。这个地方的“爽”是伤的意思,极度的色彩会伤了你的视力;极度的音响会伤了你的听力,你整天挂个耳机在耳朵上,听力一定损害;极度地寻求味觉,会伤了你的口舌。“驰骋田猎,令人心发狂”。大家想想我们今天的文明状态是什么?不就是“驰骋田猎”吗?古代文明骑着马高速奔跑,今天我们驾着车高速飙车,真可谓“心发狂,难得之货令人行妨”,所有的人都追求奢侈品,lv包之类的。


所以他说,“为学日溢,为道日损”。他说人们追求学问是希望学问越多越好,这里的“溢”是三点水,一个利益的益那个字的溢,溢是增多流出的意思,就是人类追学问,总想越追越多。但如果你循道而行,追道,为道日损,损之又损,以至于无为。所以老子的反文化反文明观非常明确。那么老子他为什么会有如此反动的德论和社会观呢?要知道,在当年,东亚文明仅限于中原,叫中原文明,它的周边全是未开化人。老子不用逻辑推理,他直观就能够发现:文明的中原,人际关系紧张,人人尔虞我诈,战端遍地血腥冲天。商灭夏,周灭商,到春秋时代一百八十多个诸侯国打成一片,而遍观周围原始氏族社会的未开化人、未文明人,社会一片安宁。因此直观对比之下,老子就能够发现文明是一场灾难,文明趋势不良。


老子文本中非常明确地表述他的反动社会观。且不说学者,任何人如果认真读《老子》,老子的反动一望而知。可我们为什么很少听到学者这样讲课呢?我们很少听到学者这样讲老子,是因为大多数人根本不能理解“反动”是什么含义。要知道,在人类思想史上,但凡是伟大的思想家,都倾向于反动,反倒是凡夫俗子、正常人决不会反动,他想反动也反动不成。因为这个世界是单向度演化的。


我举一个例子,比如我们近代说袁世凯反动,这个说法其实是不成立的。要知道袁世凯是晚清官僚中最先进的一个人物,他在当年洋务运动的时候,他极其支持向西方学习,他晚年做到直隶总督兼总理衙门大臣,在中国创造了八项“第一”:建立了中国第一支现代化军队;作为直隶总督,驻节天津期间,在天津建立了中国第一支现代警察系统;在天津建立了中国历史上第一个电报电话局;在他推动之下,修建了中国历史上第一条被官方确认的现代铁路建设——这就是著名的以詹天佑为工程师的那条京张铁路——从北京到张家口。不仅如此,他建立了中国最早的现代学校和现代女子学校,而当年的女子学校招不到学生,因为那个时候人们的观念——女性的美德是大门不出二门不迈。他的女校招不到学生,袁世凯怎么办?他居然把自己的八个妾全都赶到女子学校去读书,真可谓先进之极!袁世凯晚年想称帝,这确实有点反动。可你要知道他称帝才不到83天,把小命都丢掉了,结果给中国留下后面连续11年的北洋军阀乱政时代,这说明什么?正常人你想反动都反动不成,但是我们会发现,凡是伟大的思想家都倾向于反动,这说明反动里面一定包含着某种不为常人所理解的深刻。


我们下面看史实,在人类思想史和文化史上,如果你仔细探究,你会发现一种很奇怪的现象,我把它称为:“思者反动,而行者曲解”。就是思想者总是倾向于反动,而运用思想家的思想进行实务操作者,由于他反动不成,只好曲解思想家的思想。这就是人类文明史上的一个普遍现象。


我举例子,老子反动已如前述,但是到两汉以后,老子的学说居然变成黄老之学,变成治国大策。大家知道,汉朝初年老子学说占主流地位,“文景之治”就是用老子的无为而治而达成的。标榜老子一句话,“治大国若烹小鲜”,这确实是老子的原话。意思是治理大国,就像油炸一条小鱼一样,你千万不要乱翻腾,你如果动作太多,就把它翻成鱼渣子了。可是老子为什么讲这句话?要知道,如果你读懂《老子》,如果你听懂我这节课,你应该知道老子的基本主张,我们用四组话说清。


“国更小,人更愚,事更简,物更朴”,这才是老子真正的理想。所谓“治大国若烹小鲜”之类的话出现在道德经中,其实只不过是老子证明无为的重要性所做的一个边边角角的比喻,它不是老子思想的主流。我再说一遍:老子思想的基本观点是“国更小,人更愚,事更简,物更朴”。很多人把老子学说解释为阴谋诡计,甚至认为兵家之道都源自老子,这完全是误解、误读。可老子学说就这样被曲解长达两千年之久。

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用户评论
  • 玄机子_bt

    我是已经看完物演通论和知鱼之乐后,又把东岳大神在网上的视频音频全部看完。这个音频里的很多东西以前基本讲过,但是为了表达我的敬仰,还是得买。并且打算把先生的著作当成此生最重要的书收藏,一生伏首拜东岳。

    健身菩提 回复 @玄机子_bt: 我也有此想法,审视角度超凡,客观性强,很多观点与本人对最近社会种种现象的想法都很符合,第一次看到物演通论,知鱼之乐就被吸引了。最近辞职在家读书,吃饭,睡觉

  • 戒射半年未曾破

    所谓文明,就是人类贪欲无限膨胀的进程……

  • 1517106ohab

    我觉得在当前这个时刻听一听王东岳老师对老子的解读正应了时代的需求。对内,我们国人在经历了这几十年的经济飞速发展,文明程度不断提高,物质生活越来越丰富,人心向外求的太多太久了需要回归本初的样子了,物极必反。你们有时候有没有感觉特别希望不要那么多信息量,不要那么多杂物摆在面前,不要那么多人在眼前晃来晃去。我们需要向内寻求安静,返朴归真,寻找初心,寻找人性最真实的东西。那是什么呢?我觉得是真诚和爱。怀着诚意和爱去生活。在外部不也是这样吗?国家也如一个人向外走的久了也要回归初心,修身修心,为民为己,天下大势合久必分分久必合,现今不也正处于分而治之的状态,各国都需回归自身解决自己的问题谋求自身的平和。

    王沐淼 回复 @1517106ohab: 天下之言不归杨则归墨! 古之人,损一毫利天下,不与也;悉天下奉一身,不取也。人人不损一毫,人人不利天下,天下治矣 善治外者,物未必治;善治内者,物未必乱。以若之治外,其法可以暂行于一国,而未合于人心;以我之治内,可推之于天下。

  • 戒射半年未曾破

    “国更小,人更愚,事更简,物更朴”,这才是老子真正的理想。

    听友98522287 回复 @戒射半年未曾破: 反者道之洞也 读懂着六个字再来秀无知

  • 东田兔

    说到整天带着耳机,吓得我调低了音量

  • 海阔天空_ool

    性是文明第一推动力,谷神不死谓之玄牝,玄牝之门谓之天地根,道德经开篇也是这个意思,那么在性的推动下,怎么可能事更简,物更朴呢?在这种核心需求得不到满足的情况下,人怎么会仅甘其食,美其服,而没有其他欲望呢?期待大家的讨论

    flowerking007 回复 @海阔天空_ool: 我觉得你有误读,虽然我也并不一定对,性是繁衍之道,跟现在的性欲要区分,人类的欲才是推动文明发展的第一推动力,说白了就是对生产资料日益不断的提高的需求,促成人类的不断发展,我们人本身已经不能客观判断是对还是错,与人来说,或许是对的,但对于其他物种,或者说自然法则,与道来说,或许就是向背的,不过我觉得,人毕竟也是道中的一个元素,作用是可以转换的,或许未来这个元素就被其他期待或者消除

  • 听友98522287

    感觉我执的东西多 纯文化的解读成分反而少 东岳先生总是用西方的所谓博弈论 所谓波粒二向性解读中国思维这是不对的,东西方本就是两种体系,你打太极推手,我打美国ufc 本就不可相提并论 对老子的解读也很具主观热菜 并非超越或者本义诠释,正如尼采说的凡超越者既艺术家,凡补充者既诽谤者 。东岳先生游走在自己对东西方知识的了解上讲述哲学,感觉一般。 中国学者 还是以南开大学齐善鸿教授的道德经更佳精准解读而 国内纵横捭阖的知识大牛我觉得还是台湾文化大学的曾仕强教授

    听友293611803 回复 @听友98522287: 你的悟性和知识储备显然不够 歪曲道德经的人都是别有用心 王东岳才是回归老子本意的人

  • 瞻彼阙者

    老子有三宝一曰慈二曰俭三曰不敢为天下先,现代人有三求:一不慈(狠)二不俭(奢)三曰争先(抢)。真圣人都是反动派

  • 学成_7d

    松鼠的例子有问题吧,松鼠在食物充足的时候,会尽可能多的储存食物,而且会储存在多个地方,担心食物发霉不存在的。松鼠怎么会知道需要多少食物,如果冬天时间变长,没有食物是不是就饿死了。所以进化上来说,只有尽可能多的储存食物,松鼠才更能抵御外界风险,另外,储存的坚果,来年开春,还会发芽生长,这能够帮助植物传播种子。

    多味茶 回复 @学成_7d: 你完全不能理解本意,确在这纠结小儿科的东西,还是学习不够好

  • 易水寒152

    为学日溢,为道日损。意思应该是,学习越多,离道越远。

    Suzanneliu 回复 @易水寒152: 做学问,日益增长,做加法,学道,每日减少,做减法,减去欲望,需求。