第二十四讲.《昆明的雨》|汪曾祺:不拘一格的文章写法

第二十四讲.《昆明的雨》|汪曾祺:不拘一格的文章写法

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课本内外 

今天,我们要来学习的是汪曾祺的名篇《昆明的雨》。
写雨的古诗文太多了;写雨的今作也不少。比如,在七年级的第一学期,我们就学习了刘湛秋的《雨的四季》。但汪曾祺的这篇却写得非常独特,值得我们细细咀嚼。


知识拓展

汪曾祺,江苏高邮人,1920年3月5日出生,中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉为“抒情的人道主义者,中国最后一个纯粹的文人,中国最后一个士大夫。” 汪曾祺在短篇小说创作上颇有成就,对戏剧与民间文艺也有深入钻研。作品有《受戒》《晚饭花集》《逝水》《晚翠文谈》等。1935年秋,汪曾祺初中毕业考入江阴县南菁中学读高中。1939年夏,从上海经香港、越南到昆明,以第一志愿考入西南联大中国文学系。1950年,任北京市文联主办的《北京文艺》编辑。1961年冬,用毛笔写出了《羊舍一夕》。1963年,发表的《羊舍的夜晚》正式出版。1981年1月,《异秉》在《雨花》发表。1996年12月,在中国作家协会第五次全国代表大会上被推选为顾问。1997年5月16日上午10点30分因病医治无效去世,享年77岁。


郦师点拨 

在写作昆明的诸多散文之中,这篇《昆明的雨》被视作昆明的代言。这自然首先是因为汪曾祺抓住了昆明这座城市非常重要的特征——雨。


昆明的雨季如此漫长,昆明的雨又如何不叫人印象深刻?但是,在具体描写时,汪曾祺眼中与心中的昆明的雨又是不同于旁人的。这里最大的不同,一是写法,一是情愫。


学习这篇课文,同学们不仅感受到昆明的风情与文化,更可以学习一种很特别的散文写作的技法。


同学们可能已经注意到了课文的题目是“昆明的雨”,但是这篇文章的写法与我们七年级学过的刘湛秋的《四季的雨》却完全不同。《四季的雨》主要是详尽地描写四季中雨的不同情致。而汪曾祺却不仅仅写的是景,而且还写到雨中的人,雨中的物,雨中的事,雨中的情,雨中的故事,雨中的风俗……


汪曾祺曾借小说中的人物之口说出自己重感性而轻抽象的审美经验:“对于这个世界,我所倾心的是现象。我不善于作抽象的思维。我对人,更多地注意的是他的审美意义。”文章中那些细节的描绘写的特别好,一方面的确是作者真实情感的抒发,另一方面,那一个个零碎的场景看似是对生活的感性印象,其实是经过几十年的孕育之后,展现在汪曾祺笔下的更富美感的审美体验。


思考探究 

如果有时间,同学们还可以去读一读汪曾祺写昆明的其他篇章。多读几篇,你们就可以更加真切地体会他在写作上这种特殊的风格,他的文章中所呈现的这种特殊的美。

以上内容来自专辑
用户评论
  • 清_如許

    汪先生的散文,如拉家常,平和直白,每一句看似平淡,但连起来就有悠长的情味,又可窥见其狡黠,有趣得很,有时看得我哈哈大笑。不得不说,汪老除了热爱生活,他的记忆力真好,才有如此细致入微的描写。我对昆明印象最深的,莫过于那些极其美味的菌子,时隔将尽十年了,都无法忘记那一入口的惊艳。读此文,如同回到了那时、那地。嗯,我想念昆明的菌子。另一篇写西南联大的《跑警报》,也是特别值得读的。“我们这个民族,长期以来,生于忧患,已经很‘皮实’了,对于任何猝然而来的灾难,都用一种‘儒道互补’的精神对待之。这种‘儒道互补’的真髓,即‘不在乎’。这种‘不在乎’精神,是永远征不服的。为了反映‘不在乎’,作《跑警报》。”

  • 徐徐山里风

    特别喜欢汪曾祺先生的散文,不讲什么大道理,满是闲情逸致。静静聆听先生的解读,感受一个纯粹文人的情怀。。。吃货的关注点是牛肝菌,鸡纵菌,干巴菌,青头菌…好美味。再想着汪先生描写的各种美食,流口水了都

  • 阳阳的糖果屋

    《昆明的雨》是汪曾祺写作的一篇散文。作家的内心深处有着深厚的昆明情结,就是这种魂牵梦绕的昆明情结,让作家在年近古稀的时候,还几度千里迢迢来到昆明,寻觅自己青年时代留下的足迹……本文便是这些“足迹”中一个鲜亮的脚印。

  • 阳阳的糖果屋

    情韵别致、诗意盎然的昆明雨季图

  • 勇敢的心_t4p

    不喜欢配乐到后来更显急促,还是安安静静的听比较好

  • V樱_z6

    不是怀人 不是思乡 是在写些什么呢

  • 一方梦

    郦老师好,我是一名初三的学生,最近讲的《水调歌头》中,琼楼玉宇表示、暗喻的是什么?我有些不太明白,希望您能够解答,谢谢。

  • 最初之初

    郦老师您好,您能百忙之中抽出时间做中小学基础教育,真是太好了,万分感谢!我是一个小学一年级孩子的妈妈,去年就关注了您一年级的课程。今天这个问题也是关于一年级的,但我看一年级是去年的课了,怕您看不到我的问题,就跑着这找您。小学拼音课本里是先学z c s 再学zh ch sh r ,为什么声母表里又把zh ch sh r 放在zcs的前面呢?

  • 爱莲晓语

    聆听郦波老师讲汪曾祺先生的《昆明的雨》,品味过往时空中昆明雨的人文情愫,质朴无华唯美的审美情愫…… 谢谢郦老师

  • 云淡心静

    郦波老师八年级下册的启蒙课怎么找不到了?