现在我们来学习《诗经》中最为人传诵的名篇之一,《卫风》的最后一首诗《木瓜》。
木瓜
投我以木瓜,报之以琼琚jū。匪报也,永以为好也!
投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!
投我以木李,报之以琼玖jiǔ。匪报也,永以为好也!
诗句本身很好懂,言有人虽以微小之物赠我,而我回报以重宝,犹是如此,还觉得不足以为报,但愿能与之长久交好。
木瓜、木桃、木李,都属于同一科的植物,花色鲜美、果实芳香,枝叶扶疏,是很好的观赏植物。琼琚、琼瑶、琼玖都是美玉的名字。
这样一首简单的诗何以能长久流传且脍炙人口?
从形式上分析,它不是通常的四言诗,而是五言与三言交错,读起来跌宕起伏、错落有致,非常优美。
从情感上分析,这首诗表达的情谊之可贵已经超越了贵贱之世俗区别,非常真诚。
那么,它到底是写给谁的呢?《毛诗序》认为是“美桓公也。卫国有狄人之败,出处于漕。齐桓公救而封之,遗之车马器服焉。卫人思之,欲厚报之,而作是诗也。”
卫国历史上曾被西北方的少数民族戎狄大败亡国,后来由于齐桓公的大力协助,在漕地有文公中兴,得以复国,我们学过《定之方中》,写的就是这一段历史。卫国人感念齐桓公的恩德,无以为报,但求能长久为好,这是解释得通的。
还有人认为这是一首男女相赠答的恋爱之诗,此说可能更投合年轻人的心意,亦说得通。
但我们亦可以敞开心扉,回想自己的生命历程里承载了多少生命的恩德,还有言说不尽的天地之恩、国家之恩,种种恩德实在非任何有价之物能够报答,报答的方式当如圣贤的教导那般,“一切供养中,法供养最”,以精进求道、利乐有情来回报众生,来“永以为好”,“愿以此功德,庄严佛净土,上报四重恩,下济三途苦”,如此学,这首诗便学到高贵庄严处了。
庄严过后,再深情一回,带大家读东汉张衡的《四愁诗》,因与《木瓜》有异曲同工之美妙。这位张衡,不仅是我国古代一位伟大的天文学家、科学家,我们读此诗,亦知他的文学造诣之非同小可。这首诗其实所抒发是他见东汉朝政日益衰败,自己又无以报国的愁怨:
四愁诗
我所思兮在太山。
欲往从之梁父艰,侧身东望涕沾翰。
美人赠我金错刀,何以报之英琼瑶。
路远莫致倚逍遥,何为怀忧心烦劳。
我所思兮在桂林。
欲往从之湘水深,侧身南望涕沾襟。
美人赠我琴琅玕láng2gān(神话传说中的仙树),何以报之双玉盘。
路远莫致倚惆怅,何为怀忧心烦伤。
我所思兮在汉阳。
欲往从之陇阪长,侧身西望涕沾裳。
美人赠我貂襜chān褕yú(古代一种较长的单衣),何以报之明月珠。
路远莫致倚踟蹰,何为怀忧心烦纡。
我所思兮在雁门。
欲往从之雪雰雰,侧身北望涕沾巾。
美人赠我锦绣段,何以报之青玉案。
路远莫致倚增叹,何为怀忧心烦惋。
由一首短短的《木瓜》说开来,庄严一回,深情一回,这就是今天的学习,祝大家周末快乐。
中秋之夜听您的解读,别有一翻韵味。感谢您带来的诗之美! 诗本美,因您的解读与声音溢美也。 中秋快乐,愿安康!
嗯 同感 喜欢老师配的古琴曲 !喜欢
喜欢杨子居老师,音乐太好听了!
老师讲得真好,第一次听便深深着迷。声音也好听。
有文有讲解,很好
永以为好也
好喜欢这句-美人赠我金错刀,何以报之英琼瑶
感谢老师,老师辛苦了
找到鲁迅先生打油诗《我的所爱在山腰》的出处了,原来是借鉴了张衡的诗。
讲得好美 还是喜欢有古琴为背景的版本