【课文常读常新,知识日积月累】
感谢大家的支持,我们加快了更新的速度,希望对孩子们的学习有少许帮助^_^
今天的课程是《口语交际:我的暑假生活》和《习作:猜猜他是谁》,在二年级的时候,口语交际我们不做录音。现在上了三年级了,娓娓老师说对孩子的口头语言表达能力和写作能力都有要求,所以从三年级起,老师特意录制了《口语交际》和《习作》学习音频。因为无论文字还是语言表达,都有很多种不同的表达方式,而且每个人也都有自己的表达风格,所以示范音频和图文仅作参考,并非标准答案,特此说明。
三年级的宝贝们,准备好了吗?又到了学习的时间啦!让我们开始“奇妙的语文旅程”吧!
和孩子一起学习,一起成长,一起进入“过渡转折”的三年级。
“娓娓学语文”开始啦!今天我们要学的是——
当豆中三度看之学二二五加飞二一宝英
老师,你说的很好听。
老师,你是我和孩子的老师,老师辛苦了,教师节快乐
老师生意好听
你读的好好呀。
老师好棒 👍辛苦了
1378029fpag 回复 @May666: 方子
老师,你说的很好听。
娓娓老师辛苦了,教师节快乐!您的声音陪伴孩子和我三年了,谢谢
↖计划李1你就1条快结束了1哦咯哥哥姐姐1提你在1副哦1哦理解1咯1牛16句iOS你OK1哦怕就好了狗15枚李1条即可退股1虐1条1563864哦喝酒了1条1哦咯了6句厚底路口的logo1名你牛16句1658165两颗心毛孔毛孔狗狗65616656461656185新沪路玉女12月1亩咯童1间丽娟客户LOL咯最英语1间嘻嘻姓名你莫1哦1名
老师,我们一直听你的音频。谢谢!
语文社区 回复 @sclzgxklf: 公众号“语文社区”里面有图文详情噢