第三章 行为主义学习理论

简练，很喜欢，适合我背完书之后的复习

正负强化、正负惩罚判断 ①看刺激是呈现还是消除——呈现均是正、消除均是负 ②刺激类型——愉快还是厌恶 so 呈现愉快 正强化 呈现厌恶正惩罚 消除愉快 负惩罚 消除厌恶 负强化

桑代克1903年发表了《教育心理学》一书 西方最早的教育心理学著作 标志着教育心理学的诞生

即有的人 他在听音乐环境下学习效率更好 想起来了 毛主席在长沙师范学院学习的时候 到街上读书 锻炼自己

再次表白