试听180秒7. 老师的角色将改变，家长需要教育合伙人

【音频文字稿】

通过前面的几期课程，你已经了解到，人工智能的发展越来越快，它就像水、电、氧气一样，将逐渐成为我们工作和生活的一部分，包括很多人最为关心的教育。今天这期课程，我将重点为你解读AI对教育产生的变革和冲击，为你介绍未来教育的3个新的趋势。不管你现在有没有孩子，这都是一个非常重要的话题。

我先带你看一个真实案例。

2015年，著名的美国乔治计算机学院，开设了一门叫作“人工智能概论”的课程。这门课是艾萨克.格尔（Asok Goel）教授和他的助教吉尔（Jill）一起开设的。这个课程的特点是，以问答的方式进行授课。也就是学生提问，老师和助教回答。第一年，大约有1000多位学生注册上课，提出了超过1万个问题。其中，40%的问题是由助教吉尔回答的。第一个学期下来，在1000名学生中，只有一名学生怀疑，助教吉尔可能是一个机器人。

最后让众人惊奇的是，吉尔真的是一个机器人。他陪伴了大家整整一个学期，竟然几乎没有人发现！而这门课程的独特之处，也正是在于机器人与人类联手，共同完成知识传授的教学任务。

这个案例非常能够说明问题，它从教与学的两个方面都体现出了教育的变革趋势：

在教学方面呢， AI机器人也能够承担教学任务了，它将会代替很多传授知识型的老师，这就意味着，以前填鸭式的教育方式将被取代。未来的老师教什么、如何教都会发生变化，而学校教学包括学校本身也都会发生变化。

学习方面：家长需要考虑，当AI机器人无处不在，并取代很多岗位，学生原来在学校里学的很多知识和学科都将过时或者没有用了。那么，如何规划子女的教育呢？如何给他做出学习建议呢？

也就是说，AI颠覆的不仅仅是传统教育体系，它还颠覆了传统的家长养育子女的方式，特别是对望子成龙、望女成凤，对孩子教育操碎了心的中国家长。我再给你举个例子，我自己的例子。

我在美国伯克利加州大学教书期间，曾经有很多企业家朋友希望我能帮助指导他们的孩子，让他们能够进入到美国的一流学校。他们总是这样问我，如何才能让孩子进入到最好的金融学校、最好的商学院呢？通常，我都会这样回复他们：我不和你讲，你让你的孩子过来，我和你的孩子直接交流。因为我知道，让孩子学这、学那，通常是父母的一厢情愿。

果然，我和他们的孩子交流后发现，这些孩子的兴趣与父母的愿望往往背道而驰，而他们的父母对此一无所知。四年前，就有一个男孩数学相当棒，他的父母却硬要他报考美国的商学院学习市场营销，说未来在大公司好找工作。幸好他没去，现在的营销工作已经逐步在被AI取代了。

我与这个孩子交流后，发现他喜欢密码学。后来，我就鼓励和指导他报考了这项专业，密码学专业可是人工智能时代全世界都急需的重要人才啊。现在，他在一流大学继续读密码学博士博士，多个全世界最顶尖的研究机构在排着队等待他毕业后加入。

很多家长在养育子女时，通常犯方向性的大错。他们不能准确地判断未来的趋势，用自己局限的认知，代替孩子选择专业或工作。

更为严重的是，很多家长用自己理解的成功来要求孩子，比如一定要考到多少分，一定要在班级里排名多少，一定要考上哪所学校。为此让孩子上各种补习班，没有了应有的童年和学习的快乐，自己也成为学校的陪读生，苦不堪言。

现在，这一切都将会被人工智能颠覆。其中最为明显的三个教育趋势性变化，是包括家长在内的每个人都应该了解的。

第一大趋势：家长关注的考试成绩不那么重要了。

不知你有没有注意到，美国已经有超过一半以上的大学宣布，学生申请入学不需要提交成绩单了，而孩子在学校期间做的各种项目，成为衡量学习能力和大学录取的标准之一。Al学习知识的速度和数量秒杀人类，所有死记硬背、不需要创新的考试，都将被淘汰或越来越不被重视。

第二，很多家长还没有关注到的新技术，将贯穿教育的全部。

2016年，美国在其国家教育规划中，已经明确将重心从“技术该不该用于学习”，转变到了“如何运用技术来改善学习”的问题上，并将呢，重要性提升到国家战略层次。这就意味着，很快，AI将充当多重角色，不但可以是我开头提到的老师、助教，而且可以是教务长，分析和安排学生的学习，甚至还可以是校长，借助大数据更高效地运营管理学校。

第三，家长不懂的人工智能，将要从儿童开始学习了。

中国《新一代人工智能发展规划》，明确提出要逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段就要设置人工智能相关课程。在美国现在的K12阶段，大约有 67.5%的孩子已经接受在线编程教育。权威数据显示，少儿编程现在在美国市场的渗透率是最高的，达到44.80%，英国为9.31%，而中国仅为0.96%。未来这个数字肯定会不断提高。

上面我列举的这3个趋势意味着，AI颠覆的不仅仅是传统教育体系，更是颠覆了很多家长对子女未来的教育计划。这样巨大的改变，如果家长不能跟随时代步伐，重新规划子女教育，将实实在在地耽搁了子女的未来。

作为一名研究实践专家加多年高校教授，我总结了两个现阶段家长可以做的动作：

首先，家长要重新定位自己在子女教育中的角色。

很多家长的问题在于角色定位有问题。他们要么不作为，要么是一个坏榜样，要么就是过火地规划、限定了子女教育的一切。其实，家长更好的角色是作为子女教育规划的合伙人，帮助孩子选好AI合伙人和学校合伙人。

为什么呢？因为，未来教育将要遵循一个“人机分工原则”。人类老师负责创意性、具有人文关怀的内容，而在教授知识性内容方面，AI老师将比人类老师更高效和有效。因此，帮助孩子选择一个或多个AI学习助手，陪伴他们终身学习，是非常重要的。

另外，以前学一些技术或者读大学必须去学校，而今天，在网络上就能学到一切；并且，教育正在从文凭驱动变为内容驱动，不久，那种进了一流学校就能找到高薪工作的场景或认知会普遍性消失，个人创造力和潜能教育将成为大趋势。因此，选择一个能帮助你的孩子变得更有创造力的学校，将是你养育子女中最重要的工作之一。

第二个动作，家长的认知要进行变革

大多数家长之所以会陷入教育上的误区，主要还是因为自己懂得的东西太少、太过时，因而不但没帮上忙，甚至帮倒忙。

很多家长自己就是填鸭式教育的作品，进入社会后，常规的那套人情社会、功利性逻辑，又让他们将某一套标准或者游戏规则奉为唯一，而不知道社会已经变了，正在改变，或者将要改变。一个没有想象力和前瞻性的家长，怎么能教育出着眼未来的孩子？

因此，如果你是家长，就需要从现在开始，更注重培养孩子那些AI不具备的能力。比如，想象力、创造力，判断力、艺术审美，基本的科学技术能力，等等。选择专业的逻辑也同样，千万不要为孩子选择那些未来将被AI取代的专业。

家长自己具备了科学的、前瞻性的认知，才能帮助孩子做出更好的决策和规划。

以上是我今天分享的内容，重点讲了2个要点，我再帮你总结一下：

1、人工智能普及以后，孩子的教育内容和方式将会发生很大的改变。学校的考试成绩将不再像以前那么重要，很多的AI元素将会改变教与学的内容；

2、AI时代，家长必须重新制定子女的养育计划。其中两个关键点：一是重新定位自己角色，将自己作为AI的合伙人，帮助孩子选择靠谱的AI和学校，另一个是自己提升认知，要重点指导孩子学习AI不能替代的内容和能力。

今天的课程就讲到这里，欢迎你给我留言、提问，也欢迎你把我的课程分享给你的朋友，我们下次课程见。