人民币贬值、减轻企业负担、非洲开发、一带一路、反腐败......
从这些热点出发,讲述背后的财经逻辑。
有别于教科书的系统性和严肃性。
弄懂一个知识点,明白一个热点。
学习,就在无形之间;
学习,与热点相结合;
缺什么,学什么......
比如:
人民币贬值,为什么有利于出口,但不利于进口?
反腐败,为什么能减轻企业负担?
GDP,到底是个什么玩意儿?
GDP,分给谁了?
怎样从一堆数据里面分析经济现象?
怎样看待统计数据失真?
海南自贸区的任务是什么?
“一带一路”要干什么?
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清朝中后期洋人们都是这么干的!
人生何趣G 回复 @人在天崖_9n: 是