184【深蓝君说】关于孩子教育，我的实践和四个反思

大家好！欢迎来到深蓝保，我是为你解决保险问题的深蓝君，今天我们不说保险，谈谈生活中其他重要的事儿。

有人说：孩子是父母生命的延续，为人父母都望子成龙，希望下一代能过得更好。

作为两个孩子的父亲，深蓝君和所有父母一样，也会面临种种困惑：孩子到底要怎么教育？哪些方法才有利于孩子的成长？

我家老大马上五岁了，几年来我看到了身边其他父母给孩子的安排：练钢琴、上早教、学英语、学奥数等等。

有时候我会问自己，做这些对孩子真的有用吗？是否还需要做点其他的？

今天想和大家分享，我这几年来关于孩子教育的深度思考，我认为除了文化知识，有几种能力也同样重要，希望我的孩子能够很好地掌握。

首先，我想跟大家聊聊对孩子的挫折教育

作为普通家庭的孩子，我从东北小县城来到深圳，并在这里成家立业，一路上虽然小有收获，也遇过不少挫折。

我发现，现在很多孩子在大人的溺爱下，需求都得到了很好的满足，但却非常缺乏挫折教育这一课。

人生不会一帆风顺，总会经历这样或那样的痛苦，如果不让孩子体会挫折，我认为反倒是害了他。

最近一年，我就有意识地让我家老大接受一些挫折，比如，我和他定的目标如果完成不了，他就没办法获得奖励。

举个我印象深刻的例子：

 

每周六我家老大都会上一次篮球课，不到5 岁的他虽然体力一般，但进步其实挺快的。

 

有次周末我们约定，课程结束后一起去宜家吃饭，宜家旁边有迪卡侬，还有儿童乐园，每次去那儿他都很开心。

 

结果在课程下半节的时候，这孩子注意力不集中的病又犯了。

 

老师讲课的时侯不专心听讲，总是低头玩一些可有可无的教学道具，我在球场旁多次提醒了也没有效果。

 

当时我的内心是愤怒的也是崩溃的，可还是强忍着没有发火，因为我知道发火根本解决不了问题。

 

课程结束后，我平静地告诉他，今天不去宜家了，因为下半场的课，他根本没有认真听讲。

 

听到这个消息后，他哇的一声哭了，眼神里能看出来真的非常难过，其实我的心瞬间就软了，何必去刁难一个四岁多的孩子呢。

可是转念一想，如果每次都是得过且过，让他对自己没有一点要求，这样下去我到底是在爱他还是在害他？

所以，那次我很坚定地执行了这个决定，他哭了几分钟后，我耐心地解释了原因，并承诺回去陪他看绘本，他的情绪才慢慢平复。

类似的例子还有很多，比如篮球自己弄丢了，我不会立即给他买个新的，否则他下次可能就会因为喜新厌旧而故意弄丢东西。

所以一定要过几天，让他体会到一些轻度的惩罚。

无法面对挫折的人，是没办法成长的。

我希望我的孩子在未来面对失败与挫折的时候，能够从容不迫，勇敢地去迎接人生中的一个个挑战，所以我很重视对孩子的挫折教育。

除了挫折教育，在孩子成长过程中，高质量的陪伴也不可或缺。

自从2015 年从腾讯离职后，我就开始了创业之旅，这过程很艰辛，需要我把全部的时间与情感投入进去。

其实我有些愧疚，因为周一到周五，我都是早出晚归，根本见不到我家老大，也跟他说不上一句话。每天很早出门，等到回来的时候宝宝已经睡着了。

后来我想通了，父母的陪伴不在于时间长短，而在于质量，高质量的陪伴同样可以起到很好的效果。

我的作息一般都很规律：

周一到周五工作，周六日上午陪孩子，其他事情无论多么重要，都预定不了我周末上午的时间。

每次陪孩子的时候，我都不会看手机，会专心地陪孩子读几本精美的绘本，或者做一些复杂的游戏。

老大的专注力容易被分散，为了改善这个问题，我太太买了一套《经典专注力培养大书》的系列丛书。

这套书比较有意思，适合锻炼逻辑思维，每次我都能和他一起看上一个小时。

此外我们还买了很多精美的绘本，有讲工程施工的、有介绍世界知名建筑的，还有动物大百科、植物大百科、暴风雪的由来等等。

在买书这件事上，我们从来没有省过钱，因为我希望在有限的时间里，可以和孩子拥有开心的共同阅读体验。

让我印象很深的一次，是我们开车路过地铁施工路段，宝宝突然问我，爸爸，地铁是不是用 [ 明挖法 ]  来施工的，当时我就震惊了，因为这个问题，我也回答不上来...

另外，每隔两个月，我就会开车带一家人去深圳周边玩一天，深度体验一下游泳，或者和孩子在酒店搭几个小时的乐高积木。

我认为陪孩子这件事，不在于长短，重点是能不能有高质量的陪伴，我期望自己陪孩子的时间都是高质量的，是值得永远记忆和怀念的。

除了挫折教育和高质量的陪伴，审美教育对孩子也很重要，我会有意识地培养孩子欣赏美的能力。

有些时候我会想，人和人的差异会在哪里，有哪些是大家容易忽视，却非常重要的能力？

我认为 欣赏美的能力 应该是其中之一，我期望我的孩子能掌握这种能力，因为这些软实力，对于他未来的竞争很重要。

所以我和我家老大在户外的时候，每当我们发现了色彩美丽的花瓣，看到天空中漂亮的小鸟，或是形状各异的云，我都会停下来和宝宝驻足欣赏，评论一番。

我希望宝宝在年少的时候，就能够充分认识到自然的美丽，了解世界的奇妙，逐渐形成欣赏美的能力。

最近我回看了《乔布斯传》，苹果手机无论是外形还是操作系统，其实都有着乔布斯独特的审美。

这些独特的设计，为产品增加了极大的竞争力，所以审美也能创造极高的经济价值。

前不久在小区电梯里，我惊讶的发现，一个5 岁多的孩子拿着手机看抖音，旁边的父母居然也习以为常，没有制止孩子。

这种行为我是不能接受的，孩子还小，没有辨别美与俗的能力，我不能让我的孩子陷入那个光怪陆离的世界。

最近我准备重新把家里闲置已久的电视用起来，每个月陪孩子看一次BBC的 高质量纪录片。

比如《地球脉动》《蓝色星球》等，让孩子主动了解自然的规律、宇宙的浩瀚、海洋的绮丽，培养他欣赏美的能力。

能够发现美、欣赏美，进而能够创造美，这对孩子的成长，应该是有很大帮助的，所以建议大家也把审美教育重视起来、实践起来。

最后我们来聊聊，对于孩子到底应该采用强权教育，还是民主教育呢？

我太太是很宠孩子的人，她总是觉得做父母的不应该过分强权，要让孩子在民主的氛围下快乐地成长。

而我的理念恰恰相反，我觉得人还是得逼一下，那些对孩子有好处的事，无论他是否愿意，我都会要求他必须完成。

比如在看书的时候，就必须专注，约好了看多长时间，就要做到。再比如孩子看动画片，事先说好看一集，就只能看一集。

有时候我也会怀疑，这样做真的对吗？直到看了连岳老师一篇关于自律的文章，我想我找到了答案：

文中说到，学习，一定要从他人的约束起步。也就是说，孩子在没人监督的情况下，不太可能变成一个自律的人，会主动去学习。

回想起我国古代的传统教育，先生有戒尺，有轻微体罚学生的权力。现代教育虽然禁止了这种权利，但其精神内核到了今天也同样适用。

如果老师都不管孩子，家长也不管孩子，孩子虽然轻松快乐，但却很难形成自律的习惯。

而一个人如果不能自律，就不会具有终身学习的能力，他甚至连准时上班都做不到，最后明知被人鄙视却无法自救，注定成为教育失败的必然结果。

我完全赞同这种教育理念，孩子还小，不能养成自律，所以需要父母、老师、他人的监督，帮助他养成良好的习惯。

高晓松在讲自己的童年经历时，多次提到了他母亲常常逼着他背书，强迫他学习乐器。

我相信高晓松当时并不快乐，但是在这种督促下，他一旦形成了自律，并且尝到了学习的甜头，就会很好地坚持下来。

我认为，做父母的有必要帮助孩子养成好习惯。无论是强迫形成的，还是循序渐进诱导而成的，这些好的习惯都可以让孩子受益终身。

最后，我想引用一句莫言的话，孩子的优秀，都浸透着父母的汗水。

如何教育孩子，每个家庭有自己的一套方法，并没有标准答案。老实讲，我有点担心自己是不是说得太多，但想来想去还是决定把这些分享给大家。

我希望通过自己的真实感受和实践经验，能带给大家一些启发。除了保险科普，我还想帮到大家更多。

生活里不存在从天而降的幸运，也没有突如其来的惊喜。看起来轻松获得的光鲜亮丽，其实背后都是不为人知的坚持和努力。

教育孩子是这样，个人提升也是如此。我们一起加油吧！

好，这一期的内容就是这些了~

希望今天的内容能给你一些收获；如果想了解更多的保险干货，可以关注我们。

感谢收听，我们下期节目再见~