低幼儿童读物 一是幼儿注意力的发展水平较低,无意注意占优势,注意的稳定性较差,容易转移二是幼儿的个性初步形成,开始出现最初的兴趣、爱好的个别差异,对不同体裁的文学作品,表现出明显的个性特征 童话,通过丰富的幻想来反映现实生活,可促进幼儿想...