提建议、讲故事、发“启示”让班主任和家长共同探讨搞好家庭教育的是是非非 从班主任的角度,分十个方面,向家长提出了100条建议,每条建议后面附了一个故事。故事中既有古今中外名人教子的实例,也有家教方法不当,发生了令人痛心的教训的案例,同时点出故事带给我们的“启示”。 所提及的每一条建议,都结合了家庭教育的实际和教育学、教育心理学、行为学和管理学等方面的知识内容,分析全面、论证合理、思想深刻,具有一定的科学性。此外,在列举的故事中,吸取了大量的外国事例,令读...