【备注:古诗词的顺序为小学一年级至六年级学习顺序,由浅入深,利于学习与领会。】古诗之神韵,节奏之韵美!用小彘的童声和老师的美声,共同营造出古诗词那原有的强烈节奏感和韵律之美,帮助小耳朵们培养出对诗词的美好语感和精气神!节奏大诗,必出精品!