游戏中的孩子,忘我到几乎脱离现实。他们占据一个无法轻易离开,也不容易他人入侵的领域。这领域不是内在的心理现实,是在个人之外,却不是外面游戏是个体验,有创意的体验,而且还是将时空连续一体的体验,也就是生存的一种基本形式。走进本书,和温尼克特一起了解儿童。