解码科学教学的秘密,解读科学概念的获得,解决教学实际的疑难问题。“北京市科学教师书语者联盟”第五弹——《概念转变的科学教学》顺利完本,用探究的方法形成概念,在形成概念的过程中发展素养。期待与更多教育同行的交流,期待大家的真知灼见。 ...