校本课程与课程资源开发

45.国家课程、地方课程与校本课程

教育部：强化中小学地方课程和校本课程建设与管理

北京加强中小学校本课程管理，课程修订周期不超过三年

385.海洋空间资源开发与国家安全1.海洋空间资源开发

57.课程资源的概念和分类（一）

58.课程资源的概念和分类（二）

46.显性课程与隐性课程

49.课程开发的主要模式——目标模式

原始文明成长记0989资源开发

（2.28复盘）加快开发国内锂镍资源

那些卖资源课程，是如何做的，我们小白从何做起

远距课程

全国教师人数超1891万，教育部：将开发教育家精神课程教材

结束课程

【已购必听】如何领取课程配套资源并加入专属学习群？

004 校本课程

教育部：建立地方课程和校本课程建设的分级管理、备案制度

第五章 课程 （8）课程资源_clip

宜昌一学校将“掼蛋”定为校本课程，印制扑克道具发给师生

50.课程开发的主要模式——过程模式

49.课程开发的主要模式——过程模式

43.分科课程与综合课程

44.必修课程与选修课程

第五章 课程 （6）课程设计与实施

9第六章-课程-课程目标

大唐斩妖录 第394章 开发资源

课程随想

死亡课程

第五章 课程 （7）课程评价_clip

3.3周末课程