小学英语教育特色经验总结
英语应该退出中小学教育吗？
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万卷读书会4315教育部：探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育
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口语粉碎机2715月31日午间英语新闻：教育部全面排查全国中小学教材
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古典名著鉴赏2246封面评论 | 小学要求学生必须英语口语流利，捆绑家长绝非“办学特色”
封面新闻1884月23日|多从成功中总结经验
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