小学英语教育是基础教育

英语应该退出中小学教育吗？

广东发布中小学人工智能教育“2+1”方案，AI 赋能基础教育

教育部：探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育

京津优质中小学基础教育资源将同河北共享

加强中小学科学教育！国家中小学智慧教育平台又上新

北林基础教育集团扩容，农大附属实验小学成新成员

教育部部署加强中小学人工智能教育

小学零起点教育怎么看？

桃源山村2467 麓谷小学的教育

海淀教育布局密集调整！又有4所小学加入教育集团

国家发改委：推动京津优质中小学基础教育资源同河北共享

教育部启动建设首批全国中小学科学教育实验校

教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动

大国崛起：日本的小学教育

温江区实施中小学家庭教育“一十百千”工程 成立中小学家庭教育共享中心

教育部：研究推动京津优质中小学基础教育资源同河北共享

教育部门推出京津优质中小学基础教育资源同雄安共享新举措

英语在我们的基础教育中是鸡肋吗？要不要取消其在中小学的主课地位？

0421 搞基础教育

代表委员反映基础教育优质资源不足后，教育部新增优质中小学学位1017万个

基础教育招聘会：北京42所中小学校参会，拟招571人

14.【教育学原理】5.2 教育目的的理论基础

经济法基础0404城建税、教育费附加和地方教育附加

教育部最新部署！“加强中小学人工智能教育”

香港教育局要求中小学本学年起加强国民教育

5月31日午间英语新闻：教育部全面排查全国中小学教材

教育部部署开展全国中小学生安全教育周活动

教育部：基础教育关系着亿万家庭的幸福，是大民生

15 英语教育不应弱化

教育部部署全国中小学生安全教育周活动，开展校园暴力防治等教育