幼儿园英语教育与小学教育的区别

教育部:坚决纠正幼儿园“小学化”


教育部:坚决纠正幼儿园“小学化”


尊重教育规律 严刹幼儿园“小学化”之风


教育部:幼儿园要以游戏为基本活动,坚决纠正幼儿园“小学化”


英语应该退出中小学教育吗?


教育部:2023年全国普惠性幼儿园占幼儿园总数的86.2%


2022学前教育在园幼儿减少177.66万


教育部:2022年学前教育在园幼儿比上年减少177.66万人


加强中小学科学教育!国家中小学智慧教育平台又上新


教育部:新增优质中小学学位1017万个 新增公办幼儿园学位325万个


教育部长:不以分数高低对学生排名 治理幼儿园小学化倾向


教育部部署加强中小学人工智能教育


教育局回应女童幼儿园8天没早饭


幼儿园小学如何择校?


2023年郑州市教育资源均衡发展 幼儿园、小学、初中、高中数量齐涨


教育部:坚决纠正幼儿园“小学化”


今日谈:教育部发文幼儿园禁授小学课程


教育部出手了!幼儿园“小学化”将被整治|2018.07.19


学前教育不是超前教学,坚决纠正幼儿园“小学化”


北京海淀成立七一教育集团,覆盖三所小学、一所幼儿园


教育部:探索中小学人工智能教育实施途径,加强中小学人工智能教育


学前教育法要来了,亮点不止在禁幼儿园“小学化”丨时评


郑州市教育局:12月14日,初中小学幼儿园居家学习一天


10000-3.6 幼儿教育——上幼儿园,也有圈子文化?


教育部:2023年我国普惠性幼儿园达23.6万所,在园幼儿占比达90.8%


我国拟制定学前教育法:幼儿园不得教授小学阶段课程内容


故事会372(体验幼儿园教育 上)


故事会373(体验幼儿园教育 下)


风险教育篇:投资与投机的区别


441教育和培训的区别
