发刊词：越早学习《易经》，越早掌握自己的命运

喜马拉雅的朋友，你好，我是傅佩荣。

一提起《易经》，你可能会想：这是一本算命的书吗？学习《易经》真的可以掌握命运吗？其实，《易经》是古代的一部经典，对中国人的影响非常大。我先来用孔子的故事和大家介绍一下。

我听过有关孔子的两个故事，这两个故事让我切实感受到：这本书甚至直接影响了孔子的两次人生选择，成为他生命中的重大转折点。听完故事，也许你也会感叹，原来像孔子这么杰出的学者，也需要学习《易经》，并且用《易经》帮助自己做决定。前面提到：《易经》可以算命吗？也就是可以预测未来吗？我就先讲有关孔子的两个故事。

孔子在40岁前后，有人问他要不要出来做官？他就占了一卦，他发现他占到的卦象显示什么呢？如果他这时候出来做官，只是一个装饰品，既没有实权，也不能对百姓有真正的贡献，那还不如不做吧。他就收敛心思，专心整理古代的经典，把《诗经》《书经》的复杂材料认真加以研究、删定，充实了自己的学识。他后来到了51岁出来从政做官，一路从县长做到鲁国的代理总理。

到了55岁的时候，他发现自己所能做的很有限了，于是再占问下一步何去何从。这一次他得到的卦是建议他出门旅行。他在鲁国已经尽了力了，于是决定周游列国。

这两个故事让我明白，人的理性所能掌握的是过去与现在，至于未来的情况就很难预测了。如果《易经》在这方面能够给我们帮助，不是很好吗？我就很认真花了时间学习《易经》。我先说说自己的学习心得，一共有三点：第一，不学一定不会；第二，学了不一定会；第三，学会终身受用。这是怎么回事呢？

（一）不学一定不会

先说第一点，不学一定不会。我本来以为这是一本古代的经典，书店里面也有很多介绍的书，就买几本回家自己看。看了才发现，如果没有人带你入门，你翻开《易经》，根本不知道它在说什么。因为《易经》有一套专门术语，它的思维模式以及具体内容也充满了各种象征，如果没有老师领进门，不太可能看得懂。

我知道它是一门大学问，如果想学会，一定要认真下功夫。后来我念大学，念哲学系本科，老师教到中国哲学的时候时间有限，只教我们《易经》的第一个卦——乾卦。听完之后几乎不知所云，因为里面出现很多龙，像我们所熟悉的“潜龙勿用、见龙在田、飞龙在天、亢龙有悔”等等。这怎么跟龙有关呢？再翻翻后面，龙又不见了。所以这本《易经》的书真的是不学一定不会。

（二）学了不一定会

接着看第二点，学了不一定会。我这几年在线下开过好几个《易经》班，来上课的同学对《易经》都很有兴趣，但是跟我开始的时候差不多，不学一定不会。他们在学习的过程中，才知道以前都是一知半解，甚至有很多误会，连基本的入门功夫都没有掌握好，再往前推展不是很辛苦吗？

譬如，我们学《易经》最主要是要懂得两个部分：第一个是有关义理的，就是做人处事的道理；第二个是有关象数的，就是卦象和数字，也就是用来占卦的部分。

学习的时候把义理学会就不容易了，为什么？你翻开《易经》的内容，发现它有各种比喻和象征，里面提到许多动物，像龙、马、牛、羊、老虎、豹、猪、鱼，还有狐狸等等。这些比喻在说什么？有的地方好像在讲故事，谈到怎么作战、打猎、打官司、旅行、交友、家人相处等等，各种复杂的情形都有。好像一方面有自然界的动物作为象征，另一方面跟人间又有密切的关联。它为什么要这样表述？实在是很难了解。所以你学到这些，目的是要懂得义理，也就是知道做人处事的道理。

但是懂得义理的话，象数又该怎么办呢？你怎么样才学得会占卦呢？很少人会把占卦的方法教给你，这就造成了第二点情况，学了不一定会。

（三）学会终身受用

但是比较重要的是第三点，学会终身受用。说到终身受用，是指什么呢？我们可以从三方面来看：学会《易经》之后，首先，可以了解目前处境；接着，可以选择合适行动；第三，可以努力修养言行。

首先，我目前有什么困扰，这是我现在的情况。这个困扰跟整个大环境有关，也跟我现在所处的位置有关。关于大环境，会出现一个“卦”；关于位置，会出现一个“爻”。卦和爻都是《易经》专用的术语，我们将来会做详细的说明。

举个例子，我在多年前身体出了问题，要动手术，这个时候就要占卦了。首先要占：去哪一家医院？因为很多医院都很有名，也有很多很好的医师，但是对我不见得都适合。有三家医院比较有名的，我就占了三次，看看去哪一家医院对我最有利。占了之后，就选择对我最有利的医院去动手术了。去了之后，发现果然不错，在这家医院碰到几位护理人员听过我的课，他们对老师当然特别照顾。所以我这个选择就是很好的判断，也就是了解目前处境，加上选择合适的行动。

第三点就是要回到自己身上，努力修养言行。因为人生不如意的事情十常八九，至少一半以上都是心想事不成的。这个时候怎么办？我们学《易经》，它的基本观点就是要让你在各种复杂的、困难的情况里面，能够进行德行的修养、能力的增强、智慧的提升。也就是说，我们学《易经》，最后的焦点会回到自己身上，注意到德行、能力、智慧。

能够掌握以上三点，就是遇到任何状况，要了解当时的处境如何，同时选择适当的行动，然后再努力修养言行；这样一来，每一次参考《易经》都会得到做人处事方面的启发。

我们的课程会把《易经》精讲一遍，主要的部分是要介绍《易经》的64卦，每一卦有6爻，所以共计384爻。这些卦爻辞的内容是《易经》中属于“经”的部分。从汉代以来，《易经》还有属于“传”的部分，也有相当丰富的内容，我们会把《易传》在相关的地方也加以介绍。同时，在占卦方面也会举出实例来作为验证。也就是说，这门课会把《易经》的两个主要内容——义理与象数，都做完整而充分的介绍。

在课程进行中，乾卦、坤卦这两卦特别重要，所以各分四集介绍，另外62个卦都是每卦三集。先说明这个卦的性质有什么特色；再说明这个卦的卦象有六爻，在整个格局里面相关的位置与应该留意的事项；最后谈到这个卦对人生实际的用处，也就是如何把《易经》应用在生活上。

那么，学会《易经》之后会有什么好处呢？就我个人的经验来说，我学会《易经》之后，遇到重大的疑难杂症，跟自己有关的，或是与亲戚朋友有关的，我就用《易经》占卦来测知未来可能的发展。坦白说，效果还相当令人满意。如果平常没有事的时候，我就每三个月占一次自己的时运。为什么要每三个月呢？因为三个月是一个季节，季节变了，什么都变了。而《易经》的“易”就是变化。你掌握了变化之道，才能妥善安排自己的人生。

我们学习《易经》的时候，心里要有个准备，知道这是一门很特殊的学问。从古以来，它的用意就是要观察天地运行的模式，来安排人类的生存之道，也就是“观天之道，立人之道”。它有义理与象数两大部分，各有巧妙，等待我们去了解、去应用。

我也希望各位同学能够体验到我个人的心得。对于学习《易经》：第一，不学一定不会；第二，学了不一定会；第三，学会终身受用。希望你可以跟着我走完全程，达到终身受用的目标。欢迎你一起来学习！我是傅佩荣，谢谢。